[PDF][PDF] Promjene u RPOO-u–RPOO kao promjena: odgoj i obrazovanje kao odgovor na novo normalno

A Višnjić-Jevtić - 2022 - bib.irb.hr
Changes in early childhood education in response to the new normal, addresses
contemporary issues and raises a number of questions about the position of early childHood …

Poticanje dječjeg glazbenog stvaralaštva u kontekstu integriranog predškolskog kurikuluma

M Šerić - 2022 - repozitorij.ufzg.unizg.hr
Odgojno-obrazovne ustanove kao jedan od glavnih oblika djetetovog izvanobiteljskog
života bi trebale pridavati jednaku važnost svim područjima djetetova razvoja, što je glavna …

Djetetov iskustveni doživaljaj glazbe u vrtićkom okruženju

M Ciprijanović - 2022 - repozitorij.ufzg.unizg.hr
Dječji iskustveni doživljaj glazbe u vrtićkom okruženju tema je rada koji donosi pregled
odrednica u kurikulumu za rani i predškolski odgoj koje su vezane za glazbeni odgoj u …

[PDF][PDF] Glazbeni odgoj i obrazovanje u djetetovoj ranoj i predškolskoj dobi–dobrobiti i implikacije za novo normalno

BB Sušić - Promjene u RPOO-u–RPOO kao promjena: odgoj i … - bib.irb.hr
Sažetak Provođenje glazbenih aktivnosti s djecom rane i predškolske dobi u kontekstu
pandemije Covid-19 novi je izazov koji je postavljen pred odgojno-obrazovne djelatnike …

Primjena Orffovog instrumentarija u radu s djecom predškolske dobi

N Kostanjski - 2020 - zir.nsk.hr
Sažetak Temeljni cilj ovog diplomskog rada je razmotriti i analizirati problematiku primjene
Orffovog instrumentarija u radu s djecom predškolske dobi. Uz brojne prednosti glazbe u …

Sinkretički pristup glazbenom odgoju i obrazovanju

V Repić - 2020 - zir.nsk.hr
Sažetak Polazeći od stajališta da je glazba svima neophodna, svaki čovjek je muzikalno
biće, jer posjeduje ritam disanja, srčani ritam, ritam moždanih valova, ritam kojim hodamo …