Language assessment in bilingual Turkish-speaking preschoolers with developmental language disorders: A tutorial

NS Saban-Dülger, E Özcebe - Perspectives of the ASHA Special Interest …, 2024 - ASHA
Purpose: Developmental language disorder (DLD) is a common childhood disorder that
hinders children from functioning in other developmental areas, such as social–emotional …

Öğretmen ve anne-baba tutumlarının okul öncesi dönem çocuklarının problem çözme becerilerine etkisi

A Özyürek, Z Begde - Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, öğretmen ve ebeveyn tutumlarının okul öncesi dönem çocuklarının problem
çözme becerilerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın evreni Karabük İli …

The COVID-19 pandemic: The evaluation of the emergency remote parent training program based on at-home support for children with down syndrome

S Çelik, G Tomris, DM Tuna - Children and youth services review, 2022 - Elsevier
During the COVID-19 pandemic, the development of emergency remote training programs
for young children with Down syndrome, learning difficulties, and severe health problems …

Investigation of the effect of Hanen's “More Than Words” on parental self-efficacy, emotional states, perceived social support, and on communication skills of children …

A Noyan Erbaş, E Özcebe… - Logopedics Phoniatrics …, 2021 - Taylor & Francis
Background Parents' emotional states, self-efficacy, and perceived social support levels are
crucial elements to consider when planning treatments for children with autism spectrum …

Anne-çocuk iletişimi eğitiminin etkileri

H Yalçın - Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi …, 2013 - dergipark.org.tr
Çocukluk yıllarında anne babaların çocuklarıyla doğru iletişimi önemlidir. Bu çalışmada
annelere uygulanan iletişim becerilerini kapsayan bir eğitim programının, annelerin …

Ciddi düzeyde otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar ile annelerinin ebeveyn-çocuk etkileşimlerinin ebeveyn ve çocuk davranışları açısından incelenmesi

G Töret, S Özdemir, U Özkubat - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2015 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, ciddi düzeyde otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar (n= 40) ile
annelerinin etkileşimsel davranışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubunda yer …

[PDF][PDF] ANNE-ÇOCUK İLİŞKİSİ BAĞLAMINDA OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE İLETİŞİM BECERİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA.

H Kazan, S SARISOY - Istanbul Aydin University Journal of Social …, 2021 - dergipark.org.tr
ÖZ İletişim toplumun varlığının anahtarıdır. Güçlü bir ailenin özelliklerinden biri, birbirleriyle
olumlu iletişim kurma ve sürdürme yeteneğidir. Etkili iletişim, yaşam boyu düzenli uygulama …

Etkileşim temelli erken çocuklukta müdahale programı'nın (ETEÇOM) otizm spektrum bozukluğu sergileyen çocukların sosyal etkileşim becerileri üzerindeki etkililiği

ÖG Selimoğlu, S Özdemir - Erken Çocukluk Çalışmaları …, 2018 - journalofomepturkey.org
Özet Bu araştırmada, Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı'nın
(ETEÇOM), otizm spektrum bozukluğu (OSB) sergileyen çocukların sosyal etkileşim …

Comparison of social engagement of children having disabilities with their mothers and fathers.

O Karaaslan - Educational Sciences: Theory and Practice, 2016 - ERIC
This study examined differences between mothers' and fathers' style of interaction and
engagement with their preschool-aged children with Down syndrome (DS) and autism. Data …

Alabama Ebeveyn Davranişlari Ölçeği 'nin Türkçe'ye uyarlanmasi: Geçerlik ve güvenirlik çalişmasi

A Çekiç, F Türk, A Buğa, Z Hamamcı - Elektronik sosyal bilimler …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı Frick (1991) tarafından geliştirilen Alabama Ebeveyn Davranışları
Ölçeği'nin (AEDÖ) Türkçe'ye uyarlanmasıdır. Bu amaç doğrultusunda doğrulayıcı faktör …