Introdução: Este trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre as experiências de
avaliação de egressos de cursos de graduação da área da saúde no Brasil, com o …

Introdução: O preceptor, como médico que facilita o processo ensino-aprendizagem nos
cenários de prática, é essencial para o ensino em serviço na graduação em Medicina. A …

Introdução: No Brasil, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Medicina
apontam que a formação médica deverá usar metodologias que privilegiem a participação …

O Brasil eo mundo passam pelo fenômeno do envelhecimento populacional que, por sua
vez, demanda formação adequada de profissionais para o cuidado à saúde do idoso em …

Abstract In Primary Care, the practice and mastery of Basic Life Support are indispensable in
responding to urgencies and emergencies. This study aimed to build and validate two …

Introduction: The 2014 curricular guidelines for medical courses in Brazil aim to train
humanist, critic, reflexive and ethic general practitioners, able to work at different levels of …

A discussão sobre a empatia na formação médica vem se aprofundando em âmbito
mundial. Escolas médicas vêm sendo investigadas e seus estudantes avaliados …

Introduction: The 2014 curricular guidelines for medical courses in Brazil aim to train
humanist, critic, reflexive and ethic general practitioners, able to work at different levels of …

O cuidado com a saúde mental na atenção primária é essencial para a inclusão e não
institucionalização do paciente, bem como para o desenvolvimento do campo em si. No …

In the presence of significant transformations that have occurred in medical education over
the years, the curriculum model can be identified as the main and structural change, which …