[HTML][HTML] Gamificação como estratégia de aprendizagem ativa no ensino de Física

JB Silva, GL Sales, JB Castro - Revista Brasileira de Ensino de Física, 2019 - SciELO Brasil
Neste trabalho são apresentados os resultados do ganho de aprendizagem proporcionado
pela gamificação aplicada como estratégia de aprendizagem ativa nas aulas de Física com …

Impact of educational games on academic outcomes of students in the Degree in Nursing

MJ Castro, M Lopez, MJ Cao, M Fernandez-Castro… - PloS one, 2019 - journals.plos.org
Objective The aim of using the game-based tool Kahoot! was to evaluate and reinforce the
contents taught in the subject of Management and Administration of Nursing, Ethics and …

O ensino híbrido no Brasil após pandemia do covid-19

MB de Oliveira, LCT Silva… - Brazilian Journal …, 2021 - ojs.brazilianjournals.com.br
O ensino híbrido já é considerado como uma das grandes apostas para o processo de
ensino e aprendizagem no século XXI unindo as melhores práticas das modalidades …

Study Based on Gamification of Tests through Kahoot!™ and Reward Game Cards as an Innovative Tool in Physiotherapy Students: A Preliminary Study

I Cortés-Pérez, N Zagalaz-Anula, MC López-Ruiz… - Healthcare, 2023 - mdpi.com
Background: Kahoot! is an educational tool allowing teachers to create a series of gamified
tests with the aim of reinforcing educational content, thus improving the teaching-learning …

Aplicación de Kahoot como herramienta educativa para la enseñanza

E Machaca-Huamanhorcco - Educación, 2022 - scielo.org.pe
La investigación permitió demostrar el efecto de la herramienta Kahoot en el desarrollo de
la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de segundo de …

Evaluación del empleo de Kahoot! en la enseñanza superior presencial y no presencial.

JP Hernández-Ramos, ML Belmonte - Education in the knowledge …, 2020 - revistas.usal.es
Los recursos tecnológicos existentes al alcance de un docente universitario son múltiples; y
su utilización, con una metodología didáctica clara, puede mejorar y actualizar la …

Educação Criativa e Metodologias Ativas: Uma revisão sistemática da literatura

ASM Rodrigues, MGF Copati, RE Kneipp… - MÉI: Métodos de …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Nos últimos anos houve grande mudança nos métodos de ensino e no papel do professor
na sala de aula. Inúmeras tecnologias foram desenvolvidas e estão disponíveis para …

[PDF][PDF] Tecnologias digitais no Ensino de Física: um relato de experiência utilizando o Kahoot como ferramenta de avaliação gamificada

AA Cavalcante, GL Sales, JB da Silva - Research, Society and …, 2018 - redalyc.org
Diante do aumento das pesquisas sobre a utilização da gamificação como estratégia de
ensino, têm surgido alguns recursos tecnológicos que tem como propósito facilitar o uso …

An Analysis of Application the Kahoot! Tool in a Gamified Approach to Face-to-face and Emergency Remote Teaching and Learning of Software Engineering

V de Souza Castro, SRB Oliveira - 2022 IEEE Frontiers in …, 2022 - ieeexplore.ieee.org
This Research to Practice Full Paper presents that the use of gamified approaches in
education has become increasingly common in classrooms. Aspects related to the …

Gamificação de uma sequência didática como estratégia para motivar a atitude potencialmente significativa dos alunos no ensino de óptica geométrica

J Silva, GL Sales, JB de Castro - Anais dos Workshops do …, 2018 - milanesa.ime.usp.br
O objetivo deste artigo é investigar as contribuições da gamificação para motivar a
aprendizagem significativa nas aulas de Física. Para isso, realizou-se um estudo quase …