MJ Castro, M Lopez, MJ Cao, M Fernandez-Castro… - PloS one, 2019 - journals.plos.org
Objective The aim of using the game-based tool Kahoot! was to evaluate and reinforce the contents taught in the subject of Management and Administration of Nursing, Ethics and …
O ensino híbrido já é considerado como uma das grandes apostas para o processo de ensino e aprendizagem no século XXI unindo as melhores práticas das modalidades …
Background: Kahoot! is an educational tool allowing teachers to create a series of gamified tests with the aim of reinforcing educational content, thus improving the teaching-learning …
La investigación permitió demostrar el efecto de la herramienta Kahoot en el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de segundo de …
Los recursos tecnológicos existentes al alcance de un docente universitario son múltiples; y su utilización, con una metodología didáctica clara, puede mejorar y actualizar la …
Nos últimos anos houve grande mudança nos métodos de ensino e no papel do professor na sala de aula. Inúmeras tecnologias foram desenvolvidas e estão disponíveis para …
AA Cavalcante, GL Sales, JB da Silva - Research, Society and …, 2018 - redalyc.org
Diante do aumento das pesquisas sobre a utilização da gamificação como estratégia de ensino, têm surgido alguns recursos tecnológicos que tem como propósito facilitar o uso …
V de Souza Castro, SRB Oliveira - 2022 IEEE Frontiers in …, 2022 - ieeexplore.ieee.org
This Research to Practice Full Paper presents that the use of gamified approaches in education has become increasingly common in classrooms. Aspects related to the …
O objetivo deste artigo é investigar as contribuições da gamificação para motivar a aprendizagem significativa nas aulas de Física. Para isso, realizou-se um estudo quase …