A magyar középiskolai tanárképzés alapját báró Eötvös Józsefnek egy 1870. évi rendelete jelentette, mellyel a budapesti tudományegyetemen gimnáziumi, a műegyetemen pedig …
A nemzetközi és hazai szakirodalom bőséges alapot nyújt az egész életen át tartó tanulás koncepciójának változatos értelmezésére. Ahogy a pedagógiai-pszichológiai paradigmák …
D Kiss - GAZDASÁG ÉS TÁRSADALOM, 2013 - publicatio.uni-sopron.hu
ABSZTRAKT A posztindusztriális társadalom termelési viszonyainak egyik fő jellemzője a szellemi tőke illetve a fogalmi körébe tartozó tőke fajták jelentőségének növekedése. Ennek …
A szülői részvétel/bevonódás fogalom eredetét tekintve az 1960-70-es évek oktatásszociológiai vizsgálódásainak idejére nyúlik vissza (Fuligni, Stevenson 1997, p …
NC Lászlóné - Opus et Educatio, 2016 - journals.bme.hu
The European Commission works with EU countries to raise standards of teaching and teacher education by facilitating the exchange of information and experience between policy …
A jelenkori társadalomra leggyakrabban használt „információs társadalom” elnevezés az információs kommunikációs technológia és eszközök elterjedésére utal, amelyekkel …