A formação continuada de professores da Educação Infantil tem sido tema recorrente de
estudos e debates. Estes buscam reflexões e a consequente melhoria na qualidade social …

As tecnologias digitais educacionais podem contribuir no contexto escolar, principalmente
para a Educação Especial, possibilitando a inclusão de alunos com necessidades …

This research presents the results of a Course Completion Work produced in the Pedagogy
Degree at the Federal University of Pampa-Campus Jaguarão/RS. The objective was to …

Na busca pela qualidade do processo formativo contínuo, melhoria na carreira e
valorização docente, o objetivo desta pesquisa foi propor um modelo de formação …

Este trabalho objetiva socializar e analisar os resultados de uma oficina realizada durante
um curso para formação de professores da rede de ensino de Tupanciretã, RS …

A dislexia começou a ser discutida na educação recentemente e de acordo com a
Associação Brasileira de Dislexia (2019) cerca de 15% dos alunos em período de …

Devido a situações cotidianas que remetem à Matemática Financeira, um questionamento
que pode ser levantado é como se dá a preparação de professores de Matemática para …

Apesar dos avanços históricos que a Educação Infantil conseguiu nos últimos anos,
abraçados por leis que respaldam a importância da primeira infância e da formação dos …

Esta pesquisa partiu das questões norteadoras: Quais as dificuldades encontradas por
docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental frente à disciplina de matemática? De …

RESUMO A Tese ora apresentada inscrita no contexto da Linha de Pesquisa Sistemas
Simbólicos e Manifestações Socioculturais do Programa de Pós-Graduação em Sociedade …