La lectura es un proceso complejo que involucra diversas capacidades cognitivas, por lo que resulta fundamental implementar desde edades tempranas estrategias que fortalezcan …
El propósito de la tesis fue medir el nivel de comprensión lectora en los niños de cinco años del nivel inicial de la IE Fanny Abanto Calle. El tipo de investigación fue básica, diseño no …
La lectura es un proceso complejo que involucra diversas capacidades cognitivas, por lo que resulta fundamental implementar desde edades tempranas estrategias que fortalezcan …
Actualmente, las competencias digitales son indispensables en toda la población educativa, no obstante, los docentes de forma significativa y particular tienen la obligación de formarse …
[引用][C]La lúdica como estrategia de mediación didáctica para el fortalecimiento de la comprensión e interpretación textual en los estudiantes de 4 grado de básica …
SM Vargas Figueroa, PDR Sarmiento Pacheco - 2024 - Corporación Universidad de la …
[引用][C]Trabajo Colaborativo en Ambientes Bilingües de Aprendizaje: Caracterización de un Ambiente Bilingüe de Aprendizaje en Grado 9° para el Fomento del …
GA Yanez Requena, AM Salgado Salazar - Universidad Santo Tomás
[引用][C]Niveles de comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa Virgen de la Medalla Milagrosa, Ferreñafe, 2022.
CP Samame Huamán, NE Sánchez Cespedes - Escuela de Educación Superior …