Sažetak U radu se teorijski određuje digitalni udžbenik kao metodičko sredstvo i izvor
znanja afirmiran u kurikulskom kontekstu u Republici Hrvatskoj. Prikazuje se zakonodavni …

The research paper explores how primary school English language teachers in Croatia (N=
110) use authentic literature in teaching. The survey examined the teachers' attitudes, the …

Prvi cilj ovoga istraživanja je utvrditi način na koji namjerno podizanje fonološke osjetljivosti
utječe na razvoj čitanja u slučaju višejezičnih učenika prvoga razreda osnovne škole koji se …

This paper presents an evaluation of the online interactive multimedia educational
resources from three prominent publishers in Croatia (PROFIL Klett, Alfa and Školska knjiga) …

In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, wie Kultur in den Lehrwerken für Deutsch als
Fremdsprache in Bosnien-Herzegowina für die Primar-und Sekundarstufe repräsentiert …

The significance of integrating cultural elements into foreign language (FL) teaching has
been widely recognized by many researchers (Kramsch, 1998; Byram, 2008; Sercu, 2010) …

Sažetak In an increasingly globalized and diverse world, it is essential to provide students
with the essential skills and mindsets necessary to engage with other cultures. Learning …

Analizom udžbenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole, u radu se istražuje,
zastupljenost međukulturalnih sadržaja u udžbenicima za učenje engleskog jezika u ranoj …

Sažetak U radu se teorijski određuje digitalni udžbenik kao metodičko sredstvo i izvor
znanja afirmiran u kurikulskom kontekstu u Republici Hrvatskoj. Prikazuje se zakonodavni …

Sažetak Die vorliegende Arbeit thematisiert die Entwicklung interkultureller Kompetenz im
DaF-Unterricht in der Grundschule. Am Anfang wird die theoretische Grundlage für die …