JPM Madrigal - Revista Unimar, 2023 - revistas.umariana.edu.co
El escrito presenta una reflexión en torno al razonamiento metacognitivo docente como ejercicio en su deber ser. Esta reflexión se deriva de una investigación realizada bajo el …
La presente investigación se encuentra enmarcada en el Conocimiento Profesional del Profesor de Biología (CPPB) en la línea de la enseñanza de la evolución biológica, que …
E Zárate, M del Pilar - repositorioinstitucional.uabc.mx
Shulman (1986) establece que todo docente debe poseer un mínimo de conocimiento al ejercer su práctica acerca de: 1) contenido; 2) didáctica general; 3) currículo; 4) didáctica …
El escrito presenta la reflexión en torno a la práctica pedagógica de la autora, quien orienta las asignaturas de física y matemáticas en la Institución Educativa Fusca sede El Cerro en …
La presente investigación, titulada La Pedagogía de la Pregunta como recurso para la planeación de la clase y el desarrollo del pensamiento, tiene como objetivo principal …
DA Castro Álvarez, SM Sánchez Robayo - intellectum.unisabana.edu.co
Las prácticas pedagógicas desarrolladas en la Institución Educativa Departamental Técnico Comercial de Tocancipá han estado enmarcadas dentro de dinámicas institucionales …
JPM Madrigal - Revista Dialogus, 2021 - revistas.umecit.edu.pa
El escrito presenta la reflexión en torno a la práctica pedagógica de la autora, quien orienta las asignaturas de física y matemáticas en la Institución Educativa Fusca sede El Cerro en …
La presente investigación se encuentra enmarcada en el Conocimiento Profesional del Profesor de Biología (CPPB) en la linea de la enseñanza de la evolución biológica, que …