The purpose of this text is to map knowledge conveyed at the discipline of Methodology of
Mathematical Sciences at Escola Normal Superior of Coimbra that began functioning in …

A análise infinitesimal, que tinha sido excluída dos programas de Matemática do 3. º ciclo
dos liceus portugueses em 1936, é reintroduzida nos programas promulgados em 1948 …

This paper discusses norms and practices of secondary teacher education in mathematics in
the beginning of the 20th century in Portugal. Following the educational proposals of the …

During the second half of the nineteenth century and early twentieth century the discipline of
secondary mathematics was gradually built in Portugal and certified teachers, textbooks …

Este texto tem como foco a formação de professores de Matemática, em Portugal, no
período entre 1937 e 1947, num dos liceus ligados à formação de professores, o liceu D …

Durante a segunda metade do século XIX e início do século XX a disciplina de Matemática
do ensino secundário foi sendo gradualmente construída em Portugal com as suas normas …

During the second half of the nineteenth century and early twentieth century the discipline of
secondary mathematics was gradually built in Portugal and certified teachers, textbooks …

O conhecimento profissional do professor assume-se dentro da aula, mas é explícito em
documentos curriculares e manuais escolares que orientam a ação profissional do docente …

Apoiando-se numa perspectiva cultural, problematiza-se o conceito de currículo e de
desenvolvimento curricular na área do ensino e da aprendizagem da matemática. Abstract …

MARCOS IMPORTANTES OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN
CONCLUSIONES Page 1 LAS REFORMAS CURRICULARES DE LA DISCIPLINA DE …