Perceptions of effectiveness of instructional uses of technology in higher education in an era of Web 2.0

V Venkatesh, AM Croteau… - 2014 47th Hawaii …, 2014 - ieeexplore.ieee.org
Understanding learners' perceptions regarding the effectiveness of information and
communication technology (ICT) use, including those in the broad category of social media …

Factors impacting university instructors' and students' perceptions of course effectiveness and technology integration in the age of web 2.0

V Venkatesh, J Rabah, M Fusaro, A Couture… - McGill Journal of …, 2016 - erudit.org
We are witnessing the integration of increasingly sophisticated information and
communication technologies (ICTs) in higher education settings. Understanding learners' …

Étude comparative des logiciels d'aide à l'analyse de données qualitatives: de l'approche automatique à l'approche manuelle

N Roy, R Garon - Recherches qualitatives, 2013 - erudit.org
L'objectif de cet article vise à effectuer un survol descriptif des plus récentes versions de
douze logiciels d'aide à l'analyse de données qualitatives (LAADQ). La recension est …

[图书][B] L'intégration des TIC en contexte éducatif: modèles, réalités et enjeux

A Fiévez - 2017 - books.google.com
L'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) en contexte
éducatif représente une importante thématique d'action et de réflexion pour les …

L'influence des usages numériques des étudiants sur la réussite universitaire

C Michaut, M Roche - Revue internationale de pédagogie …, 2017 - journals.openedition.org
Beaucoup d'études décrivent les usages et les pratiques numériques des étudiants sans
nécessairement évaluer les effets qu'ils produisent sur les apprentissages et sur la réussite …

[PDF][PDF] A Model for Scripting and Designing a Digital Textbook.

K Moundy, N Chafiq, M Talbi - International Journal of Emerging …, 2022 - researchgate.net
The digital transformation of institutions renovates universities to strengthen the integration
of educational technologies with a focus on the quality of learning. Our objective is to …

[HTML][HTML] Les TIC et la relation entre enseignants et étudiants à l'université

S Paivandi, G Espinosa - Distances et médiations des …, 2013 - journals.openedition.org
L'université, comme tout élément constitutif et participatif de la société, n'a pas échappé à
l'avènement des technologies de l'information et de la communication (TIC). Les TIC se sont …

[HTML][HTML] L'environnement personnel d'apprentissage: un système hybride d'instruments

N Roland, L Talbot - Sciences et technologies de l'information et de la …, 2014 - persee.fr
Roland Nicolas, Talbot Laurent. L'environnement personnel d'apprentissage: un système
hybride d'instruments. In: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …

Reflexões sobre os efeitos da pandemia na aprendizagem digital

A Nobre, A Mouraz - Dialogia, 2020 - uninove.emnuvens.com.br
No início da terceira década do século XXI, mudanças significativas estão a ocorrer nas
Instituições de Ensino Superior (IES). Se a necessidade de oferecer educação superior a …

[HTML][HTML] Las pedagogías activas y el uso de los TICs en contexto universitario:¿ una combinacion posible?

A Kozanitis - Revista diálogo educacional, 2017 - educa.fcc.org.br
Las pedagogías activas y las tecnologías de información y comunicación para la enseñanza
están cada día más presentes en el ámbito universitario. Una amplia literatura científica …