La evaluación durante mucho tiempo ha sido vista como un instrumento que permite
calificar los progresos académicos de los estudiantes, sin embargo, no se percibe hasta la …

Las actividades de laboratorio permiten‎‎ a los estudiantes la‎‎ oportunidad‎ de observar‎‎ cómo‎‎
se‎‎ forma‎‎ el‎‎ conocimiento‎‎ científico‎‎,‎‎ cómo‎‎ trabajan los investigadores‎‎‎ para‎‎ obtener‎‎ sus‎‎ …

El entorno social vivencial es el lugar donde se desenvuelven los estudiantes y en donde
construyen sus conocimientos, habilidades y valores, directamente desde la experiencia …

El propósito de este artículo fue analizar la gestión educativa desde la perspectiva
epistemológica de la complejidad de la gerencia en el siglo XXI. El estudio se fundamentó …

El presente estudio se centra en la optimización de entornos virtuales para la enseñanza de
Emprendimiento y Gestión, con el objetivo de potenciar el aprendizaje activo y significativo …

En Colombia se vienen presentando algunas dificultades en referencias a las formas como
abordan los docentes los procesos educativos de la ética y los valores, desde una …

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la realidad inmersiva como herramienta
educativa para desarrollar el pensamiento computacional. Esta investigación surge como …

La gamificación en la educación revitaliza la enseñanza de las ciencias naturales mediante
actividades interactivas, haciendo atractivo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Durante …

El propósito de este estudio fue realizar una comparación entre varios países
latinoamericanos, enfocándose en el desarrollo profesional docente desde una perspectiva …

El objetivo del estudio fue proponer un modelo de realidad aumentada para el desarrollo de
competencias matemáticas en estudiantes de grado 11 en instituciones educativa de …