Comunicação Aumentativa e Alternativa: uma revisão sistemática da literatura. 2022. 95. f.
Dissertação (Mestrado em Educação)–Faculdade de Educação, Universidade do Estado do …

Este estudo objetivou investigar as concepções de crianças com desenvolvimento típico
acerca de suas vivências escolares em contextos de inclusão de colegas com Transtorno …

Este artigo aborda as percepções dos profissionais envolvidos na escolarização de
crianças com Transtorno do Espectro Autista em fase de transição da educação infantil ao …

O Transtorno de Espectro Autista (TEA) pode se diagnosticado nos primeiros anos da
criança, as características mais comuns do TEA são déficits na área social e na …

Since the topic of inclusion is extremely important for the reality of education in Brazil and
knowing the guidelines that certify the access and permanence of people with disabilities in …

Por muitos anos foi negligenciada as pessoas com o Transtorno do Espectro Autismo (TEA)
direitos básicos para o seu desenvolvimento, nem mesmo se tinha conhecimento da …

as condições de escolarização dos alunos no transtorno do espectro do autismo (TEA)
inseridos no ensino regular, sobretudo, o atendimento em sala de aula, tem desafiado os …

O autismo é um complexo transtorno neurológico e do desenvolvimento, multifatorial que
requer atenção especializada para uma inclusão escolar satisfatória e de qualidade. O …

Este artigo apresenta o resultado de investigação realizado durante a disciplina de
mestrado “Metodologias em Educação Especial com ênfase na Análise de Recursos de …

El artículo es una revisión de bibliografía en revistas latinoamericanas alrededor del campo
disciplinar y profesional de la pedagogía especial en el trabajo con estudiantes autistas …