O que dizem os estudantes sobre gênero não-binário: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira

JPG Brazão, AF Dias - Revista on line de Política e Gestão …, 2021 - periodicos.fclar.unesp.br
Este artigo apresenta uma análise da subcategoria de gênero não-binário, no decurso de
um estudo comparativo na Universidade da Madeira, UMa (Portugal) e na Universidade …

Saberes experienciais da docência em matemática: tecituras formativas no cotidiano da profissão docente

ARL Vieira, FO da SILVA… - Revista on line de …, 2021 - periodicos.fclar.unesp.br
O presente artigo objetiva compreender como o/a docente de matemática produz um saber
experiencial que é articulado aos percursos de suas próprias histórias de vida, de …

[PDF][PDF] Investigación, Educación y Gerencia

GER Barreto - 2024 - saber.ucab.edu.ve
Introducción 12 para ajustarse a una concepción del hombre más consustanciada con la
dinámica del mundo actual. La gerencia educativa asumida desde la multiplicidad de …

Estrategias pedagógicas para fortalecer los indicadores de inclusión en la Institución Educativa El Carmelo

LFA Cervera, PFL Caldón, JG Robles - Revista Paca, 2023 - journalusco.edu.co
En la actualidad se hace necesaria la implementación de políticas inclusivas que permitan
el libre acceso a educación de calidad a niños, niñas y jóvenes con necesidades …

[PDF][PDF] DIMENSÕES, SENTIDOS E SIGNIFICADOS: MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES DA REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO

MB da Cruz Nascimento, MHS Santos… - Práxis …, 2020 - redalyc.org
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as produções científicas difundidas pela Revista
Tempos e Espaços em Educação, com vistas ao mapeamento das dimensões, dos sentidos …