Esta tese apresenta uma análise do processo de produção da Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) de História para os anos finais do Ensino Fundamental, a partir de um …

Neste artigo, analiso uma experiência didática desenvolvida em aulas de história, em
turmas de 6º Ano do Ensino Fundamental, cujo objetivo era historicizar e desnaturalizar …

Esta pesquisa investiga como os professores da disciplina escolar História leem os
documentos curriculares que orientam o Novo Ensino Médio na Bahia e como, com base …

Exploro, a partir de três entrevistas, os sentidos instituídos por professoras de história para a
docência na escola pública, o ensino de história e o currículo–pensados como dimensões …