Sosyal hayatta bir olayın bütün boyutlarıyla aynen tekrarı mümkün değildir. Zaman, mekân
ve birey düzeyindeki değişkenler bunu imkânsız kılmaktadır. Bununla beraber gerek Allah'ın …

Din ile bilim genelde karşılıklı bir ilişki ve etkileşim içerisinde olmuştur. Din bilime tesir ettiği
gibi bilim de dine farklı biçimlerde tesir etmektedir. Bu etkileşim dinlerin ulûhiyet …

Özet Bu çalışmada, Kur'an-ı Kerim'e göre Yahudilerin Allah'ın oğlu olarak niteledikleri Üzeyir
ile ilgili bazı sorunlara değinilecektir. Konu ağırlıklı olarak İslam kaynaklarındaki verilere …

Kur'ân'ın Resûlullah döneminde vahyin devam etmesi sebebiyle kitaplaştırılmadığı
konusunda yaygın bir kanaat vardır. Hâlbuki vahyin devam etmesine rağmen Kur'ân'ın …

Özet Tevhid, Allah‟ tan başka yaratıcı olmadığı, mutlak ve yegâne yaratıcının Allah olduğu
ve O‟ nun her yönden mutlak bir ve tek olduğu inancıdır. Bu durum kısa ve öz bir şekilde …

Hasan Basri Çantay, Osmanlı eğitim sisteminin etkilerini üzerinde barındıran bir âlimdir.
Yazmış olduğu mealle sahip olduğu birikimi yansıtmıştır. Tasavvuftan, Eş'arîlikten ve …

KUR’ÂN’IN KONUSU OLARAK MELEKLER Page 1 TC İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL
BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI DOKTORA TEZİ KUR’ÂN’IN …

Din ile bilim genelde karşılıklı bir ilişki ve etkileşim içerisinde olmuştur. Din bilime tesir ettiği
gibi bilim de dine farklı biçimlerde tesir etmektedir. Bu etkileşim dinlerin ulûhiyet …

Hasan Basri Çantay is a scholar who hosting on the effects of the Ottoman education
system. He reflected the accumulation owned with meal that he wrote. it is possible to find …

Bu çalışmada, Kur'an-ı Kerim'e göre Yahudiler'in Allah'ın oğlu olarak niteledikleri Üzeyir ile
ilgili bazı sorunlara değinilecektir. Konu ağırlıklı olarak İslam kaynaklarındaki verilere …