Litterære lesemåter i ungdomsskolens litteraturundervisning: En studie av møter mellom ungdomslesere og bildebøker

T Sommervold - 2020 - brage.inn.no
I denne studien utforskes niendetrinnselevers bildeboklesninger i klasseromssamtaler og i
selvstyrte grupper i norskfaget. Den overordnede problemstillingen har sitt utgangspunkt i …

Kompetencemål i praksis: hvad har vi lært af KOMPIS?

J Sølberg, J Bundsgaard, T Højgaard - MONA-Matematik-og …, 2015 - pure.au.dk
KOMPIS var et kombineret forsknings-og udviklingsprojekt, som løb fra 2009 til 2012.
Projektet foregik i et produktivt samarbejde mellem lærere, forskere og …

Kompetencemål i praksis: foranalysen bag projektet KOMPIS

T Højgaard, J Bundsgaard, J Sølberg… - MONA: Matematik og …, 2010 - pure.au.dk
KOMPIS is a research and development project designed to test and document a strong
focus on competencies in the teaching of mathematics, Danish and science in lower …

[图书][B] Litteraturdidaktik på kognitivt grundlag

P Kaspersen - 2009 - academia.edu
Alle ved at 11.9. er en skæbnesvanger dato: terroristangrebet på World Trade Center i New
York i 2001, forbundet med en fornemmelse af at den dag sluttede 'det amerikanske …

[图书][B] Løgstrup & skolen

D Bugge, BK Madsen, KE Løgstrup - 2014 - books.google.com
De tre forfattere har hver sin egen plads i bogens tre dele, der består af David Bugges
fremstilling og udfoldelse af Løgstrups tanker, Bente Kasper Madsens refleksioner og case …

[PDF][PDF] Danskdidaktiske forståelsesmåder

D Carlsen - 2021 - ucviden.dk
Tak til de lærere, hvis undervisning jeg har fået lov til at observere, og til de lærere, der har
deltaget i samtaler om danskundervisning med mig. I afhandlingen indgår de indtryk, jeg …

Multikulturel litteratur i danskfaget: Kulturer, læsemåder og litterær inklusion

N Mansour - 2020 - ucviden.dk
DPU DK omslag.indd Page 1 Danish University Colleges Multikulturel litteratur i danskfaget
Kulturer, læsemåder og litterær inklusion Mansour, Nadia Publication date: 2020 Document …

DIDAKTISK DESIGN for transformation af faglig viden: en undersøgelse af lærerstuderendes transformationer af faglig viden mellem professionsuddannelse og …

R Hachmann - 2020 - ucviden.dk
Denne afhandling baserer sig på et treårigt Ph. d.-projekt, der blev gennemført i perioden
februar 2016 til februar 2019. Ph. d.-projektet blev samfinansieret mellem Institut for Design …

[PDF][PDF] Det kulturhistoriske museum som undervisningsressource: Et casestudie af historieundervisning og pædagogiske koblingsdannelser mellem klasserum og …

ME Jensen - 2019 - ucviden.dk
Det kulturhistoriske museum som undervisningsressource Page 1 Danish University Colleges
Det kulturhistoriske museum som undervisningsressource Et casestudie af historieundervisning …

Multimodal lytning i et dialogisk perspektiv: En kvalitativ undersøgelse af hvordan elever gør lytning i danskundervisningen

L Illum - 2024 - portal.findresearcher.sdu.dk
Multimodal lytning i et dialogisk perspektiv: En kvalitativ undersøgelse af hvordan elever gør
lytning i danskundervisningen — University of Southern Denmark Skip to main navigation Skip …