Este texto se faz ao modo de um manifesto, por meio de uma escrita-oficina (Pontin; Godoy,
2017), provocando uma tessitura que instaura a urgência de se pensar e agir na construção …

Ways of Inhabiting the World: a science education with/in the midst of/through life. This text
presents itself as a manifest, through a writing-workshop (Pontin; Godoy, 2017) to provoke a …

Este texto atenta à temática da comida no ensino de ciências e biologia. Para tanto, analisa
documentos brasileiros como o arquivo da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e da …

Este texto mobiliza escritas autobiográficas que, por meio de estórias, tramam docência-
pesquisa-vida-educação com as ciências naturais. Parte-se de experiências e das …

Este texto é tecido ao modo de um manifesto e, através da cartografia, objetiva-se imbricar
em educações menores em HIV/aids, em ressonâncias com a educação em ciências e …

The framing of Chemistry, as a'Science of Nature', with emphasis on a project of modernity
and built on capitalist-colonialist foundations, can be understood as a parameter to assess …

A estruturação da Química como 'Ciência da Natureza', com ênfase em um projeto de
modernidade e constituída a partir de fundamentos capitalista-colonialistas, pode ser …

A 'pureza da resposta das crianças', tão bem narrada no samba O que é, o que é?, de
Gonzaguinha, nos atravessa e encanta. É a vida, ele responde: bonita, potente …