[HTML][HTML] El desafío de las nuevas tecnologías: el uso del aula virtual y su influencia en el rendimiento académico

K Gómez Vera, Á Cevallos - Revista de Ciencias …, 2019 - scielo.senescyt.gob.ec
Las aulas virtuales han venido a revolucionar el contexto educativo, muchas veces se ha
confundido el empleo de una aplicación determinada con este tipo de escenarios, pero la …

[HTML][HTML] Aspectos de comportamiento básico del profesor universitario en los procesos de valoración docente para modalidades blended learning

L Matosas - Revista Espacios, 2018 - revistaespacios.com
El presente estudio descriptivo y de carácter cualitativo, revela los Aspectos de
Comportamiento Básicos (ACB) que los estudiantes de modalidades blended learning …

[PDF][PDF] Las TICs como recurso para optimizar los procesos de enseñanza aprendizaje en la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad de Guayaquil …

E Villalba, R Molina, F Palacios, M Villalva - Espacios, 2020 - 2.revistaespacios.com
En el estudio se analizó el conocimiento sobre TICs que tienen los estudiantes de la
Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil. La …

[HTML][HTML] Social and psychological conditions of career planning of employees in the organization

SB SERYAKOVA, EV ZVONOVA… - Revista …, 2018 - revistaespacios.com
The modern world theory and practice of the organizational development shows transition
from the paradigm of human resource management to the paradigm of potential …

Modelo educativo por competencias para la enseñanza del manejo de la vía aérea con estudiantes internos en una universidad de Bucaramanga

EO Cano Organista - 2023 - repository.unipiloto.edu.co
El presente trabajo propone evidenciar cuál de los métodos de enseñanza por
competencias permite desde el ejercicio docente, mejorar las competencias en el manejo …

Influencia de las tecnologías de información y comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje en docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico “ …

OO Centeno Campero - 2023 - repositorio.epnewman.edu.pe
La tesis titulada “influencia de las tecnologías de información y comunicación en el proceso
enseñanza-aprendizaje en docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico …

Influencia de tecnologías de información y comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje en docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021

KK Sosa Velasco - 2022 - repositorio.ucv.edu.pe
La investigación “Influencia de las Tic en el proceso enseñanza-aprendizaje en docentes
de la unidad educativa, Guayaquil, 2021”, tuvo como objetivo determinar la influencia de las …

Pedagogía innovadora y educación en línea en estudiantes de pregrado de una universidad Privada de Piura, 2023

EE Sanchez Coronado - 2023 - repositorio.ucv.edu.pe
El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la pedagogía innovadora y la
educación en línea, tuvo un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental transversal de …

The challenge of new technologies: the use of the virtual classroom and its influence in academic performance

K Gómez Vera, Á Cevallos - Revista de Ciencias …, 2019 - scielo.senescyt.gob.ec
Resumen GOMEZ VERA, Katherine y CEVALLOS, Ángela. The challenge of new
technologies: the use of the virtual classroom and its influence in academic performance …

[PDF][PDF] Actas del Congreso Iberoamericano de Docentes

CL Gómez - congreso.formacionib.org
Actas del Congreso Iberoamericano de Docentes Las competencias básicas se pueden
desarrollar a través de la modalidad dual en Page 1 ISBN: 978-84-948417-0-5 Artículo 562 …