[PDF][PDF] Einflüsse der Visualisierungsform auf die Konstruktion mentaler Modelle beim Bild-und Textverstehen

W Schnotz, M Bannert - Zeitschrift für experimentelle Psychologie, 1999 - researchgate.net
Im folgenden Beitrag wird ein integratives Modell des Text-und des Bildverstehens
dargestellt. Text-und Bildverstehen werden darin als anforderungsorientierte Konstruktion …

Interactive and non-interactive pictures in multimedia learning environments: Effects on learning outcomes and learning efficiency

T Rasch, W Schnotz - Learning and Instruction, 2009 - Elsevier
New technologies enable flexible combinations of text and interactive or non-interactive
pictures. The aim of the present study was to investigate (a) whether adding pictures to texts …

Wissenserwerb mit Multimedia

W Schnotz - Unterrichtswissenschaft, 2001 - pedocs.de
Es wird untersucht, ob und wieweit multimediale Lernumgebungen geeignet sind, einer
konstruktivistischen Sicht des menschlichen Wissenserwerbs Rechnung zu tragen. Hierzu …

[图书][B] Vermitteln und Verstehen

J Milde - 2009 - Springer
Diese Publikation stellt die leicht überarbeitete Fassung meiner Dissertation dar, die ich im
August 2008 an der Sozial-und Verhaltenswissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-Schiller …

[图书][B] Lernen mit Bildern und Animationen

D Lewalter - 1997 - books.google.com
Zum Gelingen dieser Arbeit haben zahlreiche Personen beigetragen, denen ich sehr
herzlich für ihre Hilfe und Unterstützung danken möchte. An erster Stelle ist hier Prof. Dr …

Adolescents' and adults' skills to visually communicate knowledge with graphics

B Barquero, W Schnotz, S Reuter - Infancia y aprendizaje, 2000 - Taylor & Francis
A study is reported that explored adolescents' and adults' abilities to comprehend and create
visual displays (realistic pictures, graphics, diagrams) as effective means of communicating …

[图书][B] Psychologische Ansätze zur Optimierung des Wissenserwerbs mit Bildern

B Weidenmann - 1998 - Springer
Zusammenfassung Zur Vermittlung von Information wird in unserer Kultur bevorzugt der
sprachliche Code verwendet. Bilder sind dann von Nutzen, wenn ein Text schwierig wird …

Landeskundliche Abbildungen in Lehrbüchern für Deutsch als Fremdsprache. Die Entwicklung des Bildeinsatzes in den Jahren 2000 bis 2010

T Brunsing - Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2016 - degruyter.com
Ausgangspunkt des Beitrags ist eine empirische Masterarbeit, die im Studiengang DaF und
Germanistik an der Universität Bielefeld verfasst wurde. Den Kern bildet eine qualitative …

[PDF][PDF] Der Einfluss externer Repräsentationsformen auf proportionales Denken im Grundschulalter

SM Koerber - 2001 - depositonce.tu-berlin.de
Die vorliegende Studie untersucht den Einfluss dreier externer Repräsentationsformen auf
die Entwicklung und den Transfer von proportionalem Denken bei Grundschulkindern …

[PDF][PDF] Die Satellitenbild-Lesekompetenz. Empirische Überprüfung eines theoriegeleiteten Kompetenzstrukturmodells für das „Lesen “von Satellitenbildern

I Kollar - 2012 - core.ac.uk
Die Idee zu dieser Arbeit entwickelte sich aus dem europäischen Forschungsprojekt SEOS
(„Science Education for Earth Observation for High Schools “) heraus, welches von der EU …