Günümüzde 21. yüzyıl becerileri yaşam boyu öğrenme için gerekli beceri ve yeterlilikleri
içermektedir. Öğrencilerin etkili fen eğitimini ve bilişsel, duyuşsal ve sosyokültürel …

Özet Çevre eğitiminin amacı, toplumdaki bireyleri çevre sorunları konusunda aktif katılım
gösteren çevre okuryazarı bireyler yapmaktır. Eğitim ve öğretim programları da öğrencilerin …

Türk Eğitim Sisteminde 4+ 4+ 4 olarak adlandırılan ve ilköğretim basamağını ilgilendiren
kanun değişikliği kapsamında, ilkokullar ve ortaokullar için güncellenen Fen Bilimleri dersi …

Bu çalışma Ortaokul (5, 6, 7 ve 8. sınıf) Fen Bilimleri Ders Kitaplarında yer alan etkinliklerin
bilimsel süreç becerileri yönünden temsil edilme durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır …

Bu araştırmanın amacı ortaokul Fen Bilimleri Dersinin 21. yy. becerilerini kazandırmadaki
etkililiğini öğretmen görüşleri doğrultusunda incelemektir. Bu amaç doğrultusunda Fen …

Bu araştırmanın amacı, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında uygulanmaya başlanan―2017 yılı
fen bilimleri dersi öğretim programı‖ ile bu eğitim-öğretim programından önce …

The FATIH project is a project put in place by a protocol signed between the Ministry of
National Education and the Ministry of Transport in order to obtain the highest level of …

Bu araştırmanın amacı, 2013, 2017 ve 2018 fen programlarını benzerlik ve farklılık
yönünden karşılaştırmalı olarak değerlendirmektir. Bu değerlendirme “hedef”,“içerik”,“ …

Fen bilimleri, bireyin temel bilgiler edinmesi ve doğal çevrenin keşfedilmesi ile kendilerini
toplumsal sorunlarla ilgili problemlerin çözümü konusunda sorumlu hissetmesini amaçlayan …

Bibliyometrik araştırmalar, bilimsel yayınların alandaki mevcut durumunun belirlenmesi ve
alanda çalışan araştırmacılar için yol gösterici olması bakımından oldukça önemli …