Il a fréquemment été mis en avant que les taux d'abandon sont particulièrement élevés en
formation à distance. Cet article fait ressortir la multiplicité des facteurs susceptibles …

Alors qu'Internet a progressivement été intégré dans nos modes de vie et de travail, cet
article interroge les changements induits par les évolutions technologiques dans l'activité …

This paper study an educational ICT context: the virtual classroom. We interviewed and
observe blended learning teachers questioning their pédagogical praticices and role. The …

This chapter introduces avenues for reflection based on case studies in order to put forward
a number of elements that make it possible to highlight certain obstacles and levers that are …

This study focuses on the practices implemented by tutors, considering education
professionals, especially teachers, on the one hand, and on the other, non-education …

While the generation currently in basic training has grown up in an environment that is rich
in information and communication technologies, since the beginning of this century, the …

Étant donné la hausse de popularité de la formation ouverte et à distance (FOAD) et le
développement important des médias interactifs, il importe de se préoccuper de la situation …

La persévérance dans les études universitaires est en général mesurée par une inscription
dans un programme (certificat, majeur, baccalauréat) qui mène à un diplôme. À l'inverse …

Dans cet article nous nous interrogeons sur le concept d'accompagnement pédagogique
soit d'un point de vue formel, celui du dispositif mis en place par l'Université, soit d'un point …

Les bibliothèques numériques de la société de l'information et de la connaissance résultent
du déploiement continu de technologies de l'information et de la communication (TIC) …