El objetivo del presente trabajo consiste en identificar mediante una revisión sistemática
diferentes prácticas educativas innovadoras en Educación Superior. Para ello, se realizó …

El estudio fue de enfoque cualitativo, basado en un enfoque sistemático-hermenéutico,
investigó las preferencias y prácticas pedagógicas de 90 docentes en niveles educativos …

La concepción, el diseño y la construcción del espacio áulico en la educación han
experimentado transformaciones a lo largo de la historia; se ha transitado de un espacio …

La escritura académica es una habilidad fundamental en la formación de maestros ya que
es una forma de comunicación clara y efectiva en el ámbito académico, permite a los futuros …

Promover la sustentabilidad en las universidades, requiere de diagnósticos para generar
estrategias a mediano y largo plazo, es un reto para los investigadores, que existan …

La escritura académica es fundamental en la formación inicial docente, ya que es la
principal herramienta para la comunicación y transmisión del conocimiento. Es importante …

Este trabajo presenta la investigación realizada en una universidad pública andaluza, cuyo
objetivo principal era conocer las debilidades y las fortalezas que encuentra el alumnado …

Los sostenibilidad debe integrar a los alumnos con la sociedad, con un enfoque holístico
que desarrolle a la comunidad con sentido humano e impacte en cuidado del ambiente, la …

Este articulo tiene como objetivo analizar las condiciones de innovación que implica la
gestión universitaria, para argumentar consideraciones claves para su fomento en la …

El proyecto desarrolla y consolida el trabajo en red entre el aula universitaria y colectivos
sociales de Córdoba mediante la realización de proyectos de Aprendizaje-Servicio en los …