ÖZETBu çalışmanın amacı; orta öğretim coğrafya ders kitaplarının değerlendirilmesine
ilişkin ölçütleri oluşturarak, coğrafya ders kitaplarının niteliklerini arttırmaya yönelik öneriler …

Bu araştırma, Sosyal Bilgiler ders kitaplarının mesaj tasarımı ilkeleri açısından
değerlendirilmesini amaçlamaktadır. Araştırma metin incelemesine dayalı nitel bir …

İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı, yöntem olaraknitel araştırmalardan doküman
inceleme ve içerik analizine başvurulduğuçalışmada; 2005 ODKAB Dersi Öğretim Programı …

Okullarda kullanılan ders kitapları eğitim için son derece işlevsel özelliklere sahiptir. Ders
kitapları devletlerin vatandaşlarına kazandırmak istediği temel bilgi, tutum, davranış ve …

Coğrafya ders kitapları, dersin planlı bir şekilde işlenmesinde kullanılan önemli araçlardan
biridir. İyi bir coğrafya ders kitabı, aynı zamanda önemli bir kaynaktır. Coğrafya ders kitapları; …

Bu araştırmada, ilköğretim l. kademe sosyal bilgiler ders kitaplarındaki coğrafya konularının
öğrencilerin beceri geliştirme ve eleştiri yapabilme yeteneğini geliştirmeye uygun olup …

İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Ders Kitaplarında Kullanılan İçerik Ve Etkinliklerin
İnanç Öğrenme Alanı Kazanımlarının Gerçekleşmesine Katkısı?,(Ders Kitaplarına Dayalı …

Öğretim programlarının uygulanmasında önemli bir yere sahip olan ders kitapları, öğretmen
ve öğrenciler tarafından kullanılabilen ortak kaynaklardandır. Öğrenme-öğretme sürecinin …

Genel eğitimde olduğu gibi özel eğitimde de öğrenme-öğretme ve değerlendirme sürecinde
en çok başvurulan kaynaklardan birisi ders kitaplarıdır. Özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler …

Bu araştırma öğretim programları, temel yaklaşımları ve kitap içerikleri açısından aralarında
büyük benzerlikler olan Kıbrıs ve Türkiye Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) 4-8. sınıf ders …