Las TICs juegan un papel decisivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las
universidades europeas a la hora de alcanzar los retos planteados en el proyecto de …

En el presente artículo exponemos los datos obtenidos en el marco de una investigación
realizada, a lo largo de tres años, para el Consejo Social de la Universidad de Salamanca y …

El propósito de la investigación fue analizar el cambio actitudinal en los estudiantes de
pregrado acerca del uso de la plataforma virtual como apoyo al desarrollo de un curso de …

Las actividades constituyen el nexo entre los contenidos con los resultados del proceso de
enseñanza-aprendizaje. Se presenta un estudio realizado con métodos mixtos, cuyo …

La aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los contextos
educativos necesita de unas competencias por parte de los docentes y unas actitudes …

Resumen lector de niños de cuarto de primaria, utilizando la prueba Progreso Internacional
en Competencia Lectora (pirls) de 2011 para una muestra de alumnos en Colombia. Para la …

El uso de dispositivos y recursos electrónicos en el aula forma parte de la actividad diaria
en que nos movemos docentes y estudiantes, y que responde a los requerimientos del …

Las universidades de todo el mundo están poniendo en marcha diferentes acciones de
orientación y acompañamiento al alumnado. Para analizar este fenómeno, se plantea un …

La presente investigación surge de un especial interés por conocer cuál es el Impacto de la
Formación Pedagógica y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación …

La llegada de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha tenido un impacto
importante en los diferentes ámbitos de la vida humana. Su incorporación en los sistemas …