Görme Yetersizliği ve Erken Okuryazarlık Becerileri

DI Kılıç, Ç Aykut - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024 - dergipark.org.tr
Çocukların okul öncesi dönemde kazanmaları gereken erken okuryazarlık becerileri formal
okuryazarlık öncesinde ön koşul bilgi, beceri ve tutumları ifade etmektedir. Okul öncesi …

İLK OKUMA YAZMA SÜRECİNİ ETKİLEYEN ETKENLER

MF KAYA - İlkokullarda Dil Öğretimi, 2024 - books.google.com
GİRİŞ Doğum öncesinde anne karnında başlayan ve doğumdan sonra aile yaşantısı ile
devam eden dil edinim süreci, akraba ve komşulardan oluşan yakın çevre, akranlarıyla …

Görme Yetersizliği Olan Üniversite Öğrencilerinin Yabancı dil Öğreniminde Karşılaştıkları Zorluklar

Ö Kara - 2024 - search.proquest.com
Görme duyusunun ön plana çıkarıldığı yabancı dil öğretim yöntem ve stratejilerinin
uygulanmasına yönelik eğitim alan yabancı dil öğretmenleri, görme yetersizliği olan …

Görme Engelliler sınıf Öğretmenlerinin Görme Engelliler Ilkokullarinda Öğrenim Gören Öğrencilerin Eğitimine Ilişkin Görüşleri

A Köroğlu - 2022 - search.proquest.com
Eğitim, toplumumuzu oluşturan bütün bireylere, ihtiyaçları doğrultusunda sunulması
beklenen en temel haklardan birisidir. Toplumumuzun önemli bir parçasını oluşturan engelli …

Enhancing reading and writing instruction in inclusive environments: A meaningful and collaborative approach

MŞ Bülbül - Educational Research & Implementation, 2024 - edure.net
In inclusive educational settings, educators often face challenges in effectively allocating
time and providing appropriate support for students with disabilities. This research aims to …

[PDF][PDF] DÖRT TEMEL DİL BECERİSİ VE GÖRME ENGELLİLER: ARAŞTIRMA VE UYGULAMA ÇALIŞMALARI DERLEMESİ1

E AĞCABAL, ZB ESER, SK TİPİ - panel.kku.edu.tr
Öz Dört temel dil becerisi olan okuma, yazma, konuşma ve dinleme üzerine kurulu Türkçe
dil öğretiminde, bu becerileri öğrencilere ölçünlü düzeyde edindirmek ve geliştirmek …