RESUMO A Lei 13.415/2017 extinguiu a obrigatoriedade do ensino de História no ensino
médio. Por conseguinte, mais uma vez colocou em suspensão a História como ciência. O …

O TEMPO COLONIZADO: um embate central para o ensino de História no Brasil Page 1 97
InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v. 25, n …

Trata-se da análise da Reforma Curricular de 1951, com foco na disciplina história para o
curso ginasial, tendo por escopo compreender como a construção da proposta de ensino …

RESUMO O artigo analisa quais saberes são mobilizados nas disciplinas obrigatórias
voltadas, especificamente, ao Ensino de História, em 27 Projetos Políticos Pedagógicos …

A implementação da Lei n. 10.639/03 que institui a obrigatoriedade do Ensino de História e
Cultura Africana e Afro-Brasileira nos currículos nas escolas públicas e privadas de ensino …

Esta tese investiga a persistência de valores autoritários e a nostalgia da ditadura militar no
Brasil, apesar de mais de três décadas de regime democrático. A hipótese central é que a …

RESUMO O processo de redemocratização no pós-ditadura no Brasil imprimiu uma
constante ampliação dos direitos humanos. Acompanhado de uma nova reforma na …

Este artigo integra estudos que analisam como professores em serviço acompanham
discussões acerca do ensino de História e concepções teórico-metodológicas da Educação …

Este trabalho pretende apresentar os resultados finais da pesquisa de Iniciação Científica
intitulada “Base Nacional Comum: representações e desdobramentos”, sob orientação da …

No presente artigo, apresentamos parte da pesquisa que está sendo desenvolvida junto ao
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande-FURG …