Didactic strategies to promote competencies in sustainability
Higher education is a principal agent for addressing the sustainable development goals
proposed by the 2030 Agenda, because of its key mission of knowledge generation …
proposed by the 2030 Agenda, because of its key mission of knowledge generation …
Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de competencias matemáticas en Bachillerato
G Flores-Fuentes, EL Juárez-Ruiz - Revista electrónica de …, 2017 - scielo.org.mx
Existe evidencia de que el aprendizaje basado en proyectos es una aproximación didáctica
eficaz para formar competencias, desarrollar el pensamiento crítico y creativo y mejorar la …
eficaz para formar competencias, desarrollar el pensamiento crítico y creativo y mejorar la …
Reviewing and analyzing peer review Inter-Rater Reliability in a MOOC platform
Peer assessment activities might be one of the few personalized assessment alternatives to
the implementation of auto-graded activities at scale in Massive Open Online Course …
the implementation of auto-graded activities at scale in Massive Open Online Course …
Desarrollo del pensamiento crítico: Metodología para fomentar el aprendizaje en ingeniería
JAC Oliveros, CGR Borges… - Revista de ciencias …, 2022 - dialnet.unirioja.es
La competencia de conceptualizar, analizar, sintetizar, evaluar y decidir sobre la solución
más conveniente en una situación problemática, es una de las habilidades que deben …
más conveniente en una situación problemática, es una de las habilidades que deben …
[HTML][HTML] Visual thinking and cooperative learning in higher education: HOW does its implementation affect marketing and management disciplines after COVID-19?
Students learn in different ways and in the wake of the COVID-19 pandemic, the higher
education faculty needs to reinvent the educational experience for students. Recognizing …
education faculty needs to reinvent the educational experience for students. Recognizing …
[HTML][HTML] Metodología del docente y el aprendizaje
EF Llanga Vargas - Atlante Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019 - eumed.net
El presente trabajo de investigación analiza la relación entre la metodología del docente y
el aprendizaje, con el objetivo de explicar la importancia del metodo aplicado y el tipo de …
el aprendizaje, con el objetivo de explicar la importancia del metodo aplicado y el tipo de …
Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las ciencias naturales
HS Varela de Moya, MC García González… - Humanidades …, 2021 - scielo.sld.cu
El objetivo del presente estudio está dirigido a analizar los presupuestos teóricos acerca del
aprendizaje basado en problemas como metodología activa para la enseñanza de las …
aprendizaje basado en problemas como metodología activa para la enseñanza de las …
[PDF][PDF] Metodología de enseñanza y para el aprendizaje
GC Nebrija - Universidad Nebrija. Obtenido de https://www. nebrija …, 2016 - nebrija.com
4.1. Metodología SEGÚN LA TIPOLOGÍA DE PROGRAMAS Y PERFIL DEL ESTUDIANTE
29 4.2. Roles EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE GCN 30 4.3. Entornos …
29 4.2. Roles EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE GCN 30 4.3. Entornos …
Importancia de las prácticas pre profesionales para los estudiantes de Educación Superior en la Universidad de Guayaquil
SG Crespo - INNOVA Research journal, 2018 - dialnet.unirioja.es
EL presente documento busca determinar la importancia de las practicas pre profesionales
en los estudiantes de educación superior en la universidad de Guayaquil, relacionadas con …
en los estudiantes de educación superior en la universidad de Guayaquil, relacionadas con …
El grado en turismo: un análisis de las competencias profesionales
JVG Manjón, MCP López - Cuadernos de turismo, 2008 - revistas.um.es
La reconfiguración del Espacio Europeo de Educación Superior es el nuevo paradigma del
proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario. El Libro Blanco de los …
proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario. El Libro Blanco de los …