Theory and practice of VR/AR in K-12 science education—a systematic review

W Zhang, Z Wang - Sustainability, 2021 - mdpi.com
Effective teaching of science requires not only a broad spectrum of knowledge, but also the
ability to attract students' attention and stimulate their learning interest. Since the beginning …

THE EFFECT OF USING VIRTUAL REALITY IN 6TH GRADE SCIENCE COURSE THE CELL TOPIC ON STUDENTS'ACADEMIC ACHIEVEMENTS AND ATTITUDES …

S Sarıoğlu, S Girgin - Journal of Turkish Science Education, 2020 - tused.org
Technology is quickly integrated into education in today's conditions and is increasingly
used in classroom settings. It is important to ensure that technology adapts to education at …

[PDF][PDF] ISTANBUL TECHNICAL UNIVERSITY★ GRADUATE SCHOOL

OO DOMA - 2023 - researchgate.net
MARCH 2023 DREAMSCAPE: USE OF VIRTUAL REALITY IN ARCHITECTURAL DESIGN &
EDUCATION Ph.D. THESIS Oğuz Orkun DOMA ISTANBUL TE Page 1 MARCH 2023 …

Razvoj aplikacije prividne stvarnosti primjenom formalnog modela razvoja

K Miloš - 2024 - zir.nsk.hr
Sažetak Tema ovog rada jest pružanje pregleda formalnih modela za izradu aplikacije
prividne stvarnosti. Istraženo je nekoliko modela za razvoj aplikacija prividne stvarnosti …

[PDF][PDF] YÜKSEK LİSANS TEZİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ BİLİM DALI

KSG KULLANIMININ, ÖABVED KARŞI - avesis.gazi.edu.tr
Teknoloji, günümüz koşullarında eğitim ile hızlı bir şekilde bütünleşmekte ve sınıf
ortamlarında gitgide daha yoğun bir şekilde kullanılmaktadır. Teknolojinin eğitime …

[引用][C] İlköğretim 6. Sınıf fen bilimleri dersi hücre konusunda sanal gerçeklik kullanımının öğrencilerin akademik başarısı ve derse karşı tutumuna etkisi

S Sarıoğlu - Gazi Üniversitesi, 2019