Estratégias para gestão escolar em tempos de avaliação: uma investigação em municípios do Ceará

AG Costa, EJ de Sousa… - Retratos da …, 2021 - retratosdaescola.emnuvens.com.br
O artigo aborda os usos, as funções e os impactos das políticas de avaliação em larga
escala a partir da experiência de nove gestores/as de escolas públicas de cinco municípios …

Boas práticas administrativo-pedagógicas que colaboram para o desempenho dos alunos de escolas municipais do ensino fundamental do estado de São Paulo no …

J Ferreira - 2015 - teses.usp.br
Este estudo teve como objetivo compreender a influência das práticas administrativo-
pedagógicas que podem colaborar para o desempenho dos alunos de escolas públicas …

Práticas avaliativas na educação superior eo Ensino Remoto Emergencial.

RB do Nascimento Soares… - Meta …, 2024 - search.ebscohost.com
O trabalho aborda as práticas avaliativas adotadas por docentes do ensino superior em
tempos pandêmicos, especificamente as desenvolvidas na modalidade de Ensino Remoto …

[HTML][HTML] Políticas de não-repetência na Educação Básica: uma revisão da literatura brasileira

MRC Machado, AMN Vasconcelos - Perspectivas em Diálogo …, 2020 - periodicos.ufms.br
As políticas de não-repetência constituem uma alternativa para manter os alunos nas
escolas e garantir que concluam os anos/séries escolares na idade adequada. Os objetivos …

Medicalização no sistema de progressão continuada: inclusão ou omissão?

DFM Santos, SC Tuleski - Fractal: Revista de Psicologia, 2020 - SciELO Brasil
Esse estudo teve como objetivo abordar o processo de medicalização da infância,
realizando um mapeamento dos alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental da rede …

O processo de avaliação nas aulas de Educação Física da Rede Pública Municipal de Florianópolis–SC

AY Albano, ASA Cardoso, GP Balbé - DO CORPO: ciências e artes, 2015 - sou.ucs.br
O objetivo deste estudo é verificar as metodologias de avaliação empregadas pelos
professoresde Educação Física da Rede Pública Municipal de Florianópolis–SC. Trata-se …

Relação entre professores, alunos e conhecimento na escola: alguns apontamentos

MG de Oliveira Penna - Revista Educativa-Revista de …, 2018 - seer.pucgoias.edu.br
Apresenta-se neste artigo reflexões sobre aspectos das relações pedagógicas
estabelecidas entre professores, alunos e o conhecimento escolar, com o objetivo de …

Promoção automática: uma discussão na educação pública brasileira

VS Almeida - 2021 - repositorio.ufba.br
O presente trabalho acadêmico tem o propósito de tecer uma discussão acerca da
implantação do regime de promoção automática na educação pública primária do Brasil, da …

Formação, saberes e práticas avaliativas: um estado da questão

AO Maciel, AG Magalhães Junior, S Bezerra - Série-Estudos, 2018 - educa.fcc.org.br
Este artigo tem por finalidade estabelecer um quadro de estudos relacionados à temática
acerca da tríade formação, saberes e práticas avaliativas no curso de licenciatura em …

Avaliação da aprendizagem segundo professoras e alunos de um curso técnico de agente comunitário de saúde do sul da amazônia

ACC Tolfo - 2018 - ri.unir.br
A presente pesquisa aborda o processo de avaliação da aprendizagem no contexto da
saúde, em específico, na formação do agente comunitário de saúde realizada na I etapa …