ERCoRe learning model to improve creative-thinking skills of preservice biology teachers
It is a challenge for higher education in the 21st century to prepare the students with various
skills to master, including creative-thinking skills. Creative-thinking skills are essential to …
skills to master, including creative-thinking skills. Creative-thinking skills are essential to …
The integrated PBL-DMM: A learning model to enhance student creativity
The present study aimed to test the effectiveness of two learning models, namely Problem-
Based Learning (PBL) and Integrated Problem-Based Learning and Digital Mind Maps (PBL …
Based Learning (PBL) and Integrated Problem-Based Learning and Digital Mind Maps (PBL …
[图书][B] Model Problem Based Learning Digital Mind Maps (PBLDMM): A Learning Model untuk Pembelajaran Abad 21
N Hidayati - 2021 - books.google.com
Buku model Problem Based Learning Digital Mind Maps (PBLDMM) dikembangkan untuk
membantu mahasiswa meningkatkan keterampilan abad ke-21 seperti critical thinking …
membantu mahasiswa meningkatkan keterampilan abad ke-21 seperti critical thinking …
IMPLEMENTATION OF DIVERGENT THINKING IN EXPLORATION OF STUDENTS'CREATIVE EFFORTS IN READING HISTORICAL SOURCES FROM THE …
H Firmansyah, Y Kusnoto… - … Ilmu Tarbiyah dan …, 2023 - journal3.uin-alauddin.ac.id
In the digital era, learning history is more directed at reviving students' divergent thinking
power. By applying this different way of thinking, teachers can use historical resources …
power. By applying this different way of thinking, teachers can use historical resources …
Relics of the Kingdom of Srivijaya in Palembang as a Source of Local Historical Learning
RA Saputro, AA Musadad… - … Research and Critics …, 2022 - bircu-journal.com
History subjects are compulsory subjects as one of the realms of social sciences. Good
history learning is learning that is able to foster interest and ability in students in constructing …
history learning is learning that is able to foster interest and ability in students in constructing …
Pemanfaatan Benda Peninggalan Sejarah Bima Sebagai Sumber Belajar Sejarah Dalam Kurikulum 2013 (Studi Kasus di SMA Negeri 3 Wera)
R Irawan - JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 2018 - ejournal.mandalanursa.org
Penelitian ini bertujuan menganalisis tentang (1). Perenacanaan Pembelajaran sejarah
dengan memanfaatkan benda peninngalan sejarah bima sebagai sumber pembelajaran …
dengan memanfaatkan benda peninngalan sejarah bima sebagai sumber pembelajaran …
Implementasi Pembelajaran Sejarah pada Masa Pandemi Covid 19 (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Ambalawi)
R Irawan - Jurnal Pendidikan IPS, 2021 - ejournal.tsb.ac.id
Abstract Virus Corona (Covid 19) ditemukan masuk di Indonesia pada awal bulan maret
2020, hal ini dikarenakan adanya warga Indonesia yang terkonvirmasi terdampak Virus …
2020, hal ini dikarenakan adanya warga Indonesia yang terkonvirmasi terdampak Virus …
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah pada Kompetensi Dasar Mendiskripsikan Tradisi Sejarah …
H Haryanto, T Rohmawati - Journal of Education and Teaching (JET), 2020 - jet.or.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan peningkatan hasil belajar siswa,
serta terjadinya perubahan sikap dan tingkah laku siswa terhadap model pembelajaran tipe …
serta terjadinya perubahan sikap dan tingkah laku siswa terhadap model pembelajaran tipe …
[引用][C] Peningkatan Aktivitas dan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas VII SMP …
N Hamid - 2017 - Pendidikan Matematika-FKIP