This study aims to determine learning outcomes through life experiences from the
perspective of outdoor education leaders. It is designed in a phenomenology pattern. The …

Bu araştırmada örgün ve yaygın eğitimi destekleme ve yetiştirme kurslarında karşılaşılan
sorunlar, kursun paydaşlara olumlu katkıları ve kurs sürecinde yaşanan sorunlara yönelik …

Sosyal bilgiler dersinin amacı, öğrencilerin milli kültür, tarih ve değerlerini benimseyen
insana ve insanlığa saygılı, yaşadığı çevreye karşı duyarlı bireyler yetiştirmektir. Bu …

Bu araştırma; Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilkokul ve ortaokullarda çalışan öğretmenlerin,
örgüt kültürü ile iş doyumu arsındaki ilişkiyi belirleyebilmek amacıyla yapılmıştır …

Bu çalışmanın amacı; merhamet değerinin, ilköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretim
programında nasıl yer aldığını ve öğretim süreçlerine nasıl aktarıldığını öğretmen kılavuz …

Bu araştırma öğretmenlerin okul kültürü ile iş doyumu arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmak
amacıyla yapılmıştır. Araştırmada betimsel nitelikte olup, ilişkisel tarama modeli …

Bu araştırma ile ilkokul matematik dersinde problem çözme becerisinin kazandırılmasında
oyunla öğretim yöntemi kullanılmasının öğrencilerin problem çözme başarılarına, matematik …

In this research, it was aimed to develop a valid and reliable test consisting of multiple
choice questions in order to measure the conceptual understanding of the" cell" unit, which …

Günümüzde, dünyada ve dolayısıyla ülkemizde de giderek önemi artan, aynı zamanda etki
alanı genişleyen, gastronomi bilimine olan ilginin arttığı gözlemlenmektedir. Her geçen gün …

Bu araştırmada, Stufflebeam'in CIPP modeline göre ilkokul matematik dersi öğretim
programını değerlendirmede kullanılabilecek bir ölçme aracı geliştirilmiştir. Ölçeğin ön …