In higher education systems with no or low entry requirements for domestic students, post-
entry language assessments (PELAs) are often used to detect at-risk students. This study …

Als het instroombeleid van universiteiten aan tweedetaalsprekers talige
minimumvoorwaarden oplegt om te mogen starten en aan andere groepen niet, dan moeten …

Abstract We present the Spoken Academic Belgian Dutch (SABeD) corpus and a description
of its construction. It was compiled from selected first bachelor academic lectures in higher …

Samenvatting Camille Welie, Lieke Walet, Stef Bernhards en Maud de Koster doen aan de
hand van drie toetsafnames verslag van de ontwikkeling en validering van een …

De studieduur van studenten aan de Anton de Kom Universiteit Suriname is vaak langer
dan de nominale studieduur. Omdat onderzoek laat zien dat taal een noodzakelijke (maar …

Het SABeD-project is ontstaan vanuit twee concrete noden in het Vlaamse hoger onderwijs.
Allereerst heeft onderzoek aangetoond dat studenten, en dan specifiek internationale …

SABeD: Een corpus en woordenschatlijst gesproken academisch Belgisch-Nederlands voor
het hoger onderwijs Page 1 SABeD: Een corpus en woordenschatlijst gesproken academisch …

taalvaardigheid (Van Dyk, 2015; Read, 2015; De Wachter & Heeren, 2013): minder
frequente woorden en langere, complexere zinnen die typisch voorkomen in academische …

• Procedurele kennis=“deze kennis omvat technieken, methoden en algoritmes ter
ondersteuning van hoe de leerlingen iets uitvoeren, alsook de criteria voor het kiezen van …

Taalvaardigheid is van groot belang voor studiesucces in het hbo (Baltzer ea 1989; Heeren
ea 2021; Welie & de Korte 2023). Volgens Jansen ea (2022) zijn er verschillende oorzaken …