[HTML][HTML] Jerarquías, asimilacionismo y resistencias: Experiencias migratorias en el campo escolar del Norte Grande de Chile

S Joiko, A Cortés Saavedra - Psicoperspectivas, 2022 - SciELO Chile
El artículo se basa en dos estudios cualitativos conducidos en dos ciudades del norte de
Chile con el objetivo de identificar y describir los discursos sobre familias y estudiantes …

Perspectivas históricas relacionadas a la inclusión de personas en situación de discapacidad en Educación Física escolar

BF Saldaña, AC Mu - … tendencias en educación física, deporte y …, 2024 - dialnet.unirioja.es
La inclusión es un término que se ha asociado a diversos conceptos y se le ha atribuido
diferentes significados a través del tiempo, esta característica polisémica la relaciona a …

Construcción de subjetividades fronterizas de la niñez por las políticas educativas chilenas en contextos de migración

S Joiko - Education Policy Analysis Archives, 2023 - epaa.asu.edu
The article aims to critically analyze how educational policies at the national level have
contributed to the pre-construction of a certain type of subject that would be influencing the …

[HTML][HTML] Derecho a la educación de la población migrante en Argentina y en Chile: revisión de antecedentes sobre acceso, brechas y obstáculos para la inclusión …

PL Buratovich - REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade …, 2023 - SciELO Brasil
Por su magnitud y dinamismo, la migración venezolana ha generado cambios en los
patrones migratorios de América Latina y se ha instalado como tema de interés en las …

Social Boundaries and Stigmatization in a Border Territory: Experiences of Peruvian and Bolivian Students in the Northernmost Region of Chile

A Alvarado-Urbina, C Mondaca-Rojas… - SAGE …, 2024 - journals.sagepub.com
By paying attention to what Peruvian and Bolivian students in schools say about how they
are seen and treated by their native-born peers, this article aims to analyze the ways in …

[HTML][HTML] La formación en ciudadanía en profesores de historia y geografía del norte de Chile

F Carvajal-Meza, A Alvarado-Urbina… - Diálogo andino, 2022 - SciELO Chile
Este artículo analiza la formación ciudadana desde el punto de vista de quienes tienen a
cargo su implementación en las escuelas del norte de Chile; es decir, profesores/as de …

[HTML][HTML] Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile

R Aguilera Barraza, P Tobar Quezada… - Actualidades …, 2023 - scielo.sa.cr
El aumento de la migración extranjera hacia Chile produjo una consolidación de una
población estudiantil cultural y nacionalmente diversa en la realidad educativa, entre 2018 y …

Discursos sobre la educación de migrantes venezolanos en el Perú: entre la inclusión y la exclusión a estudiar

E Yalta, M Lovón - 2023 - rua.ua.es
Los migrantes venezolanos en el Perú son víctimas de procesos xenófobos y racistas
debido al debate entre su inclusión y exclusión en los sectores del país. En este sentido, el …

Colonization, racism, and positionality in social work education in Chile: Contemporary and multilocal perspectives

G Rubilar Donoso, A Rain, CA LaBrenz - Indigenization Discourse in …, 2023 - Springer
In Chile, social work in indigenous communities has been met with ongoing resistance and
tensions. These have been constant between indigenous and non-indigenous people, a …

[HTML][HTML] Relaciones sociales de mujeres aymara translocales: una explicación desde la presencia/ausencia del Suma Qamaña

AM García, MV Acosta, CP Iparraguirre - Diálogo andino, 2021 - SciELO Chile
Resumen MOSCOSO GARCIA*, Adimelia; VASQUEZ ACOSTA**, María y PULIDO
IPARRAGUIRRE***, Cristóbal. RELACIONES SOCIALES DE MUJERES AYMARA …