[图书][B] Diskurse und Texte von Kindern. Praktiken-Fähigkeiten-Ressourcen: Erwerb
U Quasthoff, F Kern, S Ohlhus, J Stude - 2019 - pub.uni-bielefeld.de
Dieses Buch fasst die Ergebnisse aus zwei unterschiedlichen, aufeinander aufbauenden
Studien1 zusammen, die von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gefördert wurden …
Studien1 zusammen, die von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gefördert wurden …
Multilingual development: A longitudinal perspective–Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)
H Brandt, M Lagemann, S Rahbari - European Journal of Applied …, 2017 - degruyter.com
Abstract The longitudinal study “Multilingual Development: A Longitudinal
Perspective”(MEZ) follows two cohorts of secondary school students with monolingual …
Perspective”(MEZ) follows two cohorts of secondary school students with monolingual …
[图书][B] Ethnografien und Interaktionsanalysen im schulischen Feld: diskursive Praktiken und Passungen interdisziplinär
H Kotthoff, V Heller - 2020 - books.google.com
Dieser Band mit Beiträgen aus der Interaktionslinguistik und der qualitativ und ethnografisch
ausgerichteten Soziologie und Pädagogik lotet aus, wie Ethnografien und …
ausgerichteten Soziologie und Pädagogik lotet aus, wie Ethnografien und …
[图书][B] Unterricht bei Zwei-und Mehrsprachigkeit: Grundlagen-Methoden-Materialien
C Einhellinger - 2023 - books.google.com
Junge Menschen, die die deutsche Sprache noch lernen müssen, in unser Schulsystem
einzubeziehen, stellt viele Lehrkräfte aktuell vor große Herausforderungen. Sie müssen hier …
einzubeziehen, stellt viele Lehrkräfte aktuell vor große Herausforderungen. Sie müssen hier …
Die Wechselwirkung zwischen Migrations-und Armutserfahrungen: Ein Erklärungsansatz für die intergenerationale Transmission von Armut in Familien mit …
Z Janina, B Petra - Berliner Journal für Soziologie, 2020 - search.proquest.com
Personen mit Migrationshintergrund sind in Deutschland einem stark überdurchschnittlichen
Armutsrisiko ausgesetzt. Die häufig diskutierten Ursachen können die Differenz zum …
Armutsrisiko ausgesetzt. Die häufig diskutierten Ursachen können die Differenz zum …
Fallbuch zum sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen. Praxisbeispiele in Inklusion und Förderschule in Bayern
S Lutz, M Gebhardt - 2021 - epub.uni-regensburg.de
Das Fallbuch zum sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen stellt exemplarisch
Fallbeispiele von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten in verschiedenen …
Fallbeispiele von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten in verschiedenen …
[PDF][PDF] Diskurse und Texte von Kindern
U Quasthoff, F Kern, S Ohlhus, J Stude - Praktiken–Fähigkeiten …, 2019 - academia.edu
Dieses Buch fasst die Ergebnisse aus zwei unterschiedlichen, aufeinander aufbauenden
Studien1 zusammen, die von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gefördert wurden …
Studien1 zusammen, die von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gefördert wurden …
Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
N Grobshäuser - Wiesbaden. Online: https://link. springer. com/book …, 2022 - Springer
Shavelson, Hubner und Stanton (1976). Hierin wird das Selbstkonzept in verschiedene
hierarchisch angeordnete Dimensionen aufgefächert: An der Spitze steht das globale …
hierarchisch angeordnete Dimensionen aufgefächert: An der Spitze steht das globale …
[图书][B] Der bayerische Jugendfußball im Spiegel der gesellschaftlichen Entwicklung: Ergebnisse der BFV-Studie 2015
H Reinders - 2016 - opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de
Zusammenfassung der zentralen Befunde Die BFV-Studie ist deutschlandweit die einzige
Studie, die sich im Zeitverlauf mit der Situation im Jugendfußball befasst. Seit 2011 wurden …
Studie, die sich im Zeitverlauf mit der Situation im Jugendfußball befasst. Seit 2011 wurden …
Foreign language learning in multilingual Germany
This special issue on foreign language (FL) learning in multilingual contexts provides
insights into cross-and inter-linguistic phenomena comparing monolingual and multilingual …
insights into cross-and inter-linguistic phenomena comparing monolingual and multilingual …