Bu araştırmanın amacı örgütsel sessizliğin, okul yönetiminde kayırmacılık ve öğretmenlerin öz yeterlik algısı ile ilişkisi olup olmadığını açıklamaktır. Araştırmanın evrenini, 2014-2015 …
E Kayaalp, TY Özdemir - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın genel amacı, öğretmenlerin örgütsel sessizlik, örgütsel yalnızlık ve örgütsel yabancılaşma algılarının örgütsel sinizm düzeyleriyle ilişkisini belirlemektir. Araştırma …
Bu çalışmanın amacı, öğretmen algılarına göre okul müdürlerinin kullandıkları güç merkezi oluşturma oyunlarının öğretmenlerin örgütsel sessizliklerine ve örgütsel sosyalleşmelerine …
Z Demirtaş, Ö Küçük - Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2019 - dergipark.org.tr
The perception level of high school and secondary school teachers concerning toxic leadership behaviors of school administrators and their organizational silence behaviors …
Yönetime katılma, yönetsel kararların alınması sürecinde ilgilileri söz sahibi kılarak, alınacak kararları etkilemelerinin sağlanmasıdır. Örgütsel sessizlik ise iş görenlerin örgütsel sorunlar …
Okul Müdürlerinin Kullandıkları Güç Kaynakları ile Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Davranışları Arasındaki İlişkiBu araştırmada, okul müdürlerinin kullandıkları güç kaynakları …
D Yangin, C Elma - Universal Journal of Educational Research, 2017 - ERIC
The purpose of this study was to determine the relationship between the manager trust and interactional justice perceptions and organizational silence behaviors of those teachers who …
Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğretmenlerinin işle bütünleşme düzeyleri ile örgütsel sessizlik algılarını öğretmen görüşlerine göre belirlemek, yorumlamak, arasındaki ilişkiyi …
Bu çalışmada, öğretmen görüşlerine göre liderlik tarzlarından otokratik, demokratik, serbest bırakıcı, dönüşümcü ve etkileşimci liderlik tarzlarının, örgütsel sessizlik ile ilişkisinin …