[HTML][HTML] Experiencia de docentes en tiempo de pandemia con estudiantes con retos educativos: Desafíos en el retorno a educación presencial con enfoque inclusivo …
JI Correa-Alzate, JP Suárez-Vallejo… - Revista Electrónica …, 2023 - scielo.sa.cr
Objetivo. Analizar cómo asumieron la educación en casa 63 docentes de la educación
primaria que han trabajado el proceso de inclusión con estudiantes que presentan retos …
primaria que han trabajado el proceso de inclusión con estudiantes que presentan retos …
[HTML][HTML] A experiência de professores em tempos de pandemia com estudantes com desafios educacionais. Desafios no retorno à educação presencial com uma …
JI Correa-Alzate, JP Suárez-Vallejo… - Revista Electrónica …, 2023 - scielo.sa.cr
Abstract CORREA-ALZATE, Jorge Iván; SUAREZ-VALLEJO, Juan Pablo and RESTREPO-
RESTREPO, Nataly. A experiência de professores em tempos de pandemia com estudantes …
RESTREPO, Nataly. A experiência de professores em tempos de pandemia com estudantes …
Seeds to Inclusion: What We Know and Don't Know About Disability Policy
S Duryea, C Martínez, MA Pereira - 2024 - publications.iadb.org
In Latin America and the Caribbean, a region long recognized for high levels of inequality, a
growing literature is addressing how to reduce gaps across income and demographic …
growing literature is addressing how to reduce gaps across income and demographic …
[HTML][HTML] Teachers' experience in times of pandemic with students with educational challenges: Challenges in returning to Face-To-Face education with an inclusive …
JI Correa-Alzate, JP Suárez-Vallejo… - Revista Electrónica …, 2023 - scielo.sa.cr
Objective. This article aims to analyze how 63 primary education teachers who have worked
on the inclusion process with students presenting educational challenges in the visual …
on the inclusion process with students presenting educational challenges in the visual …
Habilidades tecnológicas en el proceso de enseñanza virtual en niños con Síndrome de Down
MJ Aveiga-Loor, EM Gautherot-Hernández… - …, 2024 - investigarmqr.com
La pandemia del coronavirus significó la obligatoriedad de la educación virtual para los
sistemas educativos del mundo. Esto ocasionó dificultades de adaptación tanto para …
sistemas educativos del mundo. Esto ocasionó dificultades de adaptación tanto para …
Atividades acadêmicas de estudantes com deficiência visual: Ensino Superior no contexto de ensino remoto emergencial
JCG da Silva, CSL da Costa - Revista Ibero-Americana de …, 2023 - periodicos.fclar.unesp.br
O objetivo foi caracterizar as atividades acadêmicas de estudantes com deficiência visual
do ensino superior em situação de ensino remoto durante a pandemia da COVID-19. A …
do ensino superior em situação de ensino remoto durante a pandemia da COVID-19. A …
ACADEMICS ACTIVITIES OF STUDENTS WITH VISUAL EMPAIRMENT: HIGHER EDUCATION IN AN EMERGENCY REMOTE TEACHING CONTEXT.
JC Gomes da SILVA… - … Ibero-Americana de …, 2023 - search.ebscohost.com
English The objective was to characterize the academic activities of students with visual
impairment in higher education in a remote teaching situation during the COVID-19 …
impairment in higher education in a remote teaching situation during the COVID-19 …
Aporte de la educación física para el tratamiento y la inclusión de adolescentes con discapacidad psicosocial
LM Acevedo Peña, ML Enciso Martínez… - 2021 - alejandria.poligran.edu.co
El presente documento busca entender el aporte de la educación física desde su concepto,
objetivos y normativas dadas por el Ministerio de Educación Nacional (MEN, Ley 115 de …
objetivos y normativas dadas por el Ministerio de Educación Nacional (MEN, Ley 115 de …