Profesorado universitario.¿ Consumidor o productor de contenidos digitales educativos?

MLF Rodríguez, DM Suelves, VG Méndez… - … de formación del …, 2023 - revistas.um.es
La progresiva integración de las tecnologías en el ámbito educativo ha generado interés en
cómo se ha desarrollado la competencia digital del profesorado. La literatura científica ha …

Educational technology 'introduced'by the COVID-19 pandemic

I Koutská - Innoeduca: international journal of technology and …, 2023 - dialnet.unirioja.es
As society scrambled to adjust to life amidst the COVID-19 pandemic, new and
unprecedented challenges presented themselves within all walks of life. The pressure to …

[HTML][HTML] Aportes de la Educación 4.0 y la caja de herramientas tecnológicas a exigencias educativas actuales

EA Triana Álvarez, T Reyes Camejo… - Educación Médica …, 2023 - scielo.sld.cu
Los cambios tecnológicos de la cuarta revolución industrial reflejan transformaciones en
todos los ámbitos: laboral, educativo, político, etcétera, lo que cambia de manera radical la …

Innovation and Technologies for the Digital Transformation of Education: European and Latin American Perspectives

FJ García-Peñalvo, ML Sein-Echaluce… - Innovation, 2024 - Springer
This book provides a critical overview of the current use of learning technologies for
educational innovation and examines global trends in educational innovation. It also shares …

Competencia digital docente en el uso de simulaciones virtuales: percepción del profesorado de áreas STEM

D Moreno-Mediavilla, A Palacios, R Gómez del Amo… - 2023 - reunir.unir.net
La competencia digital docente y su perfeccionamiento cobran un papel destacado en el
contexto educativo actual. En las áreas STEM, uno de los principales recursos digitales …

Tecnología educativa 'introducida'por la pandemia COVID-19

I Koutska - 2023 - revistas.uma.es
As society scrambled to adjust to life amidst the COVID-19 pandemic, new and
unprecedented challenges presented themselves within all walks of life. The pressure to …

Initial Secondary-School Economics Teacher Training in the Practical Use of ICT: Different European Models

C Ceballos-Hernández, G Trigueros-Gordillo… - … and Technologies for …, 2024 - Springer
In order to take advantage of the potential of ICT in education and have an impact on student
learning, it is necessary that teachers learn to innovate by using these technologies in a …

СТАТУТ НА ДИГИТАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ПОДХОДИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО ИМ В ОБУЧЕНИЕТО В НАЧАЛНИТЕ КЛАСОВЕ В БЪЛГАРИЯ

Л Алексиева, В Рачева - Годишник на Софийския университет …, 2024 - fnoi.uni-sofia.bg
В ерата на цифровизацията развитието на дигиталните компетентности е
фундаментално за подготовката на бъдещите активни граждани и следва тези …

Recursos didácticos para el desarrollo de habilidades de cálculo en adición y sustracción en tercer año de EGBE.

HE García Manrique… - Sinergia …, 2024 - search.ebscohost.com
El dominio del cálculo reflexivo en adición y sustracción es esencial para los alumnos de
EGBE, ya que potencia su pensamiento crítico-resolutivo y promueve habilidades …

Competencia digital docente en el uso de simulaciones virtuales: percepción del profesorado de áreas STEM

A Palacios, RG del Amo… - Pixel-Bit: Revista de …, 2023 - investigacion.unir.net
Lacompetencia digital docente y su perfeccionamiento cobran un papel destacadoen el
contexto educativo actual. En las áreas STEM, uno de los principales recursos digitales …