Türkiye'de okul öncesi eğitimi alanında yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi (2002-2011)

B Ahi, AO Kıldan - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2013 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de okul öncesi eğitimi alanında yapılan lisansüstü tezlerin
incelenmesidir. Bu bağlamda son on yıl içerisinde yapılan 77 lisansüstü tezi çeşitli açılardan …

The impact of blended learning model on student attitudes towards geography course and their critical thinking dispositions and levels.

O Korkmaz, U Karakus - Turkish Online Journal of Educational Technology …, 2009 - ERIC
The present study aims to determine the impact of blended learning model on student
attitudes towards Geography course and their critical thinking dispositions and skills. An …

[PDF][PDF] İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIFLARDA SOSYAL BECERİ DÜZEYİ İLE SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER …

N Coşkun, ME Van Müdürlüğü… - Journal of Educational …, 2012 - academia.edu
AMAÇ Bu çalışmada ilköğretim 4. ve 5. sınıflarda sosyal beceri düzeyi ile Sosyal Bilgiler
dersine yönelik tutumların çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Bu …

Öğrenmeyi öğrenme stratejilerinin öğrencilerin dördüncü sınıf “yaşadığımız yer” ünitesini öğrenmelerine ve kalıcılığa etkisi

A Meydan - Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2010 - dergipark.org.tr
Sosyal Bilgiler öğretiminde öğrencilere hazır bilgiyi aktarmaktan ziyade, var olan bilgilerden
yeni bilgilere nasıl ulaşacaklarınıkavratmak önemlidir. Öğrenmeyi öğrenme, kişinin mevcut …

Ticaret Meslek Lisesi Öğrencilerinin Coğrafya Dersine Yönelik Tu-tumları (Elbistan Örneği)

F Aydın, M Çoşkun, H Kaya - Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal …, 2010 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, ticaret meslek lisesi öğrencilerinin coğrafya dersine yönelik tutumlarını
belirlemektir. Araştırmanın örneklemini Kahramanma-raş'ın Elbistan ilçesindeki Elbistan …

[PDF][PDF] LİSE ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI

M Alım - Doğu Coğrafya Dergisi, 2008 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, orta öğretim öğrencilerinin coğrafya dersine yönelik tutumlarını ortaya
koymaktır. Araştırmada, Erzurum'daki liselerde öğrenim gören 300 öğrenci örneklem olarak …

The effects of learning style activities on academic achievement, attitudes and recall level

Ö Yazicilar, B Güven - Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2009 - Elsevier
This study aimed at revealing the learner attitudes toward this course, recall level and
efficiency of the course to academic achievement with the applications of the course to …

Lise öğrencilerinin coğrafya dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi Siirt örneği

N Özgen, R Bindak - Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2009 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Siirt il merkezinde lise öğrencilerinin coğrafya dersine yönelik
tutumlarını belirlemek ve çeşitli değişkenlere göre karşılaştırmaktır. Araştırmada betimsel …

[PDF][PDF] Coğrafya dersine yönelik bir tutum ölçeğinin geliştirilmesi

N Özgen, R Bindak, FK Birel - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim …, 2007 - academia.edu
2. YÖNTEM Bu çalışmanın temel amacı ölçek geliştirmek olduğundan madde analizi ve
faktör analizi için madde sayısının beş katı (Tezbaşaran, 1997; Tavşancıl, 2002) kadar …

Öğrenme stili özelliklerinin dikkate alındığı öğretim etkinliklerini uygulamanın akademik başarı, tutumlar ve hatırda tutma düzeyi üzerindeki etkisi

Ö Yazıcılar, B Güven - İlköğretim Online, 2009 - dergipark.org.tr
Bu araJtKrma ö renme stili özelliklerinin dikkate alKndK K ö retim etkinliklerini uygulamanKn
akademik baJarK, hatKrda tutma düzeyi ve tutumlara olan etkisini belirlemek amacKyla …