[HTML][HTML] Bebês, por entre vivências, afordâncias e territorialidades infantis: de como o berçário se transforma em lugar
IL Alves - 2013 - bdtd.ibict.br
The present study took place at the City Nursery 'Santa Inês-Poção', in the city of Cuiabá–
Mato Grosso state. It aimed to investigate the socio-spatial markings of said nursery and its …
Mato Grosso state. It aimed to investigate the socio-spatial markings of said nursery and its …
O sentido eo significado da notação musical das crianças
SM Rhoden - 2010 - lume.ufrgs.br
A pesquisa aborda a subjetividade presente no fazer musical infantil. De modo específico,
busca compreender os processos que geram sentido e significado nas notações musicais …
busca compreender os processos que geram sentido e significado nas notações musicais …
[图书][B] Educação Infantil e diferença
M Vandenbroeck, A Abramowicz - 2014 - books.google.com
Há um movimento de renovação pedagógica na educação infantil em curso, seja na
Europa, com Michel Vandenbroeck como um de seus precursores, seja no Brasil, com …
Europa, com Michel Vandenbroeck como um de seus precursores, seja no Brasil, com …
O ensino remoto no contexto da pandemia de Covid-19: práticas de letramento em uma comunidade pomerana: Remote teaching in the context of the Covid-19 …
MSGM Berwaldt, GM Nogueira, P Weiduschadt - Revista Cocar, 2023 - periodicos.uepa.br
O artigo trata das práticas de letramento realizadas na turma de 3º ano de uma escola
localizada em uma comunidade pomerana do campo, no município de Canguçu (RS). A …
localizada em uma comunidade pomerana do campo, no município de Canguçu (RS). A …
[PDF][PDF] DIFERENÇAS, SEXUALIDADES E RELAÇÕES ETNICORRACIAIS EM EDUCAÇÃO.
BG Eugenio, JJR dos Santos, TSAM Bezerra - editorarealize.com.br
Como nos leva a pensar Foucault (1979), a verdade é relativa: cada sociedade tem seu
regime de verdades que é expresso nos tipos de discursos que ela recebe e faz funcionar …
regime de verdades que é expresso nos tipos de discursos que ela recebe e faz funcionar …