Kas yra akademinės disciplinos ir kaip įmanoma mąstyti tarpdiscipliniškumą?

K Kirtiklis - FilosoFija. sociologija, 2014 - ceeol.com
Straipsnyje nagrinėjamos prielaidos, leidžiančios formuluoti pačią tarpdisciplininių tyrimų
idėją. Šiam tikslui apžvelgiamos trys šiuolaikinės teorijos, apibrėžiančios disciplinas. Dvi iš …

Universiteto idėja ir kūrybinė komunikacija

T Kačerauskas - LOGOS-A Journal of Religion, Philosophy …, 2015 - ceeol.com
The article deals with the idea of the university from the perspective of creative
communication. The theses developed are:(1) the idea of university covers both the …

Universiteto katedros studijų veiklos žinių valdymo procesas: teorinis požiūris

E Misiūnaitė-Bačiauskienė, P Jucevičienė - Pedagogika, 2014 - ceeol.com
Anotacija. Rengti profesionalus žinių organizacijoms tampa aktualiu švietimo uždaviniu.
Žinių organizacijų pagrindinis turtas–unikalios žinios, turinčios esminę reikšmę organizacijų …

[PDF][PDF] Psichologinių, socialinių ir akademinės aplinkos veiksnių reikšmė trečiosios studijų pakopos (doktorantūros) studentų profesinio identiteto raiškai

K Kovalčikienė - 2014 - vdu.lt
VYTAUTO DIDŽIOJO UNIVERSITETAS Kristina KOVALýIKIEN PSICHOLOGINI , SOCIALINI IR
AKADEMIN S APLINKOS VEIKSNI REIKŠM TREýI Page 1 1 VYTAUTO DIDŽIOJO UNIVERSITETAS …

[PDF][PDF] Lietuvos aukštųjų universitetinių mokyklų kūno kultūros dėstytojų profesinio identiteto raiška

GJ Rastauskienė, K Kardelis, L Kardelienė… - Baltic Journal of Sport …, 2009 - journals.lsu.lt
Tyrimo metu analizuota Lietuvos aukštųjų universitetinių mokyklų kūno kultūros dėstytojų
profesinio identiteto raiška: asmens savimonės dalis, apibrėžianti nuostatas dėl profesinės …

Education Policy, Management and Quality

I Vietienė, D Malinauskienė - gu.puslapiai.lt
As the contemporary university, which is the centre of science, technology and innovation,
generates new scientific knowledge and maintains close relationships with the society, it …

The importance of psychological, social and academic environmental factors for postgraduate (doctoral) students' professional identity expression

K Kovalčikienė - 2014 - vdu.lt
The peculiarities of Lithuanian doctoral students' professional identity and its multiplicity are
analyzed. It is presumed that psychological, social and academic environmental factors may …

Universiteto kultūra kaip akademinių pokyčių veiksnys

V Mockutė - 2014 - epublications.vu.lt
SUMMARY Vitalija Mockutė University Culture as a Measure of Academic Change
Lithuanian system of higher education these days is actively discussed in various sections …

[PDF][PDF] Doktoranto profesinį identitetą lemiančių veiksnių analizė

K Kovalčikienė, L Bukšnytė-Marmienė - Jaunųjų mokslininkų …, 2013 - academia.edu
Iki šiol nėra atskleista, kokie veiksniai lemia, kad doktorantas susitapatina su vienu ar kitu
profesiniu vaidmeniu, ar juos integruoja, suvokia arba ne savo profesinį identitetą ir baigęs …

[PDF][PDF] Dialogo kultūra šiuolaikiniame universitete: supratimo-aiškinimo aspektas

I Vietienė, D Malinauskienė - Švietimas: politika, vadyba, kokybė, 2016 - gu.puslapiai.lt
Šiuolaikinis universitetas, kurdamas naujas mokslo žinias, palaikydamas glaudžius ryšius
su visuomene ir būdamas mokslo, technologijų bei inovacijų centru, sudaro palankias …