Fra drop-out til fagbrev

Å Tårnesvik - 2021 - oda.oslomet.no
Frafall fra deltakelse i skole en stor utfordring i Norge, og frafallet er spesielt høyt på
yrkesfag. Kritikk om for mye teori og lite relevans på yrkesfaglige linjer har vært et …

«Du blir litt sånn selvsikker, og tenker at‹ wow› noen vil faktisk sende bilen til oss!»: Ungdomsbedrift som virkemiddel for en opplevd relevant skolehverdag

A Gilberg - Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i …, 2024 - journals.oslomet.no
Det er reist mye kritikk om for mye teoretisk innhold på yrkesfag i Norge.
Klasseromsundervisning går særlig hardt ut over ungdommer som har mye energi i kroppen …

[PDF][PDF] Elevers erfaringer og perspektiver etter en praksisperiode En kvalitativ studie om elevers erfaringer og perspektiver av praksisperioden

AC Pedersen - 2023 - oda.oslomet.no
Yrkesfaglig fordypning har som formål å gi elevene opplæring som er relevant for deres
fremtidige yrkesutøvelse. I tillegg til at elevene får nyttig arbeidserfaring, knytter de til seg …

[PDF][PDF] Vedholdenhed: Små skridt af stor betydning

EU med kant Hovedstaden - 2023 - kl.dk
Sammenfatning Unge med kant Hovedstaden (2019-2022) er et projekt, der har søgt at
hjælpe de allermest udsatte unge godt på vej til selvforsørgelse og det liv, de ønsker sig …

Hur lärare motiverar elever till lärande

J Jumpponen, S Persson - 2022 - gupea.ub.gu.se
Ett av skolans uppdrag är att ge alla elever en bred likvärdig utbildning. Elevers olika
förutsättningar och förmågor ska ligga till grund för hur verksamheten bedrivs. Det är …

Ungdomsbedrift, fikse biler, tjene lægs: En mixed methods studie av ungdomsbedrift på Vg2 Kjøretøy

A Gilberg - 2020 - oda.oslomet.no
Frafall på yrkesfag er en stor utfordring i Norge, og dette gjelder også skolen jeg jobber på.
Bakgrunnen for dette prosjektet var at for få elever fullfører og består videregående …

Evaluering af Projekt Ungeguide på Bornholm

A Louw, NHM Hansen, KTP Nielsen - 2019 - vbn.aau.dk
I denne rapport præsenterer vi resultaterne af den følgeforskning og evaluering Center for
Ungdomsforskning (CeFU) har gennemført i relation til projekt Ungeguide 20162019 …

[引用][C] Er det mig, som er problemet?

MW MAY