Access to the internet at increasingly younger ages and the possibility of registering on
social media networks opens the door to new ways of teaching and learning actively and in …

A pesar de la relevancia que los recursos digitales y mediáticos han adquirido en nuestra
sociedad, la adquisición de competencias para su uso adecuado y responsable en el …

La incorporación a la educación superior de herramientas como plataformas virtuales o
redes sociales supone una nueva reformulación del proceso de enseñanza-aprendizaje …

La digitalización y la interactividad favorecen la inmediata difusión de contenidos
audiovisuales a través de las múltiples pantallas que conforman el ecosistema mediático …

Uno de los pilares de la formación adolescente es la construcción de la identidad; en ese
sentido, las plataformas audiovisuales en línea–como YouTube–, ejercen una destacada …

Cuando existe una ingente cantidad de dispositivos tecnológicos y pantallas, que son cada
vez más utilizados, resulta fundamental contar con recursos que integren la realidad social …

The ability to respond to complex demands in a hypermediated society such as the current
one, in young people who navigate the digital world, demands a combination of practical …

La presencia de Internet y la necesidad de comprender cómo afecta su uso en la
adquisición de valores sociales en el contexto universitario, han promovido la realización …

El cambio climático se ha convertido en el gran reto del siglo XXI de la humanidad y las
empresas responsables del aceleramiento de este proceso se afanan en lavar su imagen …

Technological evolution has led to many changes at both professional and academic levels.
The inclusion of Information and Communication Technologies (ICT) has caused dizzying …