Page 1 Loretta Fabbri, Claudio Melacarne Apprendere a scuola Metodologie attive di sviluppo
e dispositivi riflessivi FrancoAngeli S F SCIENZE DELLA FORMAZIONE Page 2 Page 3 I lettori …

Il contributo si propone di analizzare l'istituzione museale nella sua funzione educativa e
sociale rispetto ad alcuni strati di popolazione (non pubblico, DeSanctis e Federighi, 1981) …

Il volume muove da una prima ricognizione teorica dei principali studi sui processi di
apprendimento nella vita quotidiana focalizzandosi in particolare sui dispositivi educativi …

Tra le priorità sociali vi è certamente quella di sostenere e facilitare i processi di crescita dei
giovani. Tradizionalmente questo è un compito che le istituzioni hanno svolto promuovendo …

La Collana si propone come uno strumento di condivisione dei risultati della ricerca sulle
strategie di innovazione dei sistemi di formazione. La doppia transizione, verde e digitale …

Non pochi osservatori stranieri, a diverso titolo interessati alle vicende socio-economiche
del nostro Paese, guardano da tempo la realtà italiana con un misto di perplessità e di …

Le attività di tirocinio e di stage rivestono un ruolo determinante nel supportare l'ingresso
degli studenti negli attuali scenari professionali (Susan, Matthew, Rosanne, Taylor, Ellis …

Gli attuali scenari politici ed economici sollecitano sempre di più le organizzazioni produttive
e di servizi a ripensare i propri assetti interni di organizzazione del lavoro al fine di …

L'articolo racchiude una riflessione sui processi di cambiamento organizzativo e di
diffusione dell'innovazione che hanno portato un'azienda dell'Italia settentrionale …

Este estudo pretende reflectir sobre o papel das organizações na promoção da literacia
financeira dos seus colaboradores, através da promoção de actividades de formação …