El perfil del docente y su adaptabilidad a entornos educativos virtuales

N Flores-González - RECIE. Revista Caribeña de …, 2022 - revistas.isfodosu.edu.do
Debido a un estado pandémico derivado de la covid-19, la educación en México transitó
hacia modelos y entornos educativos virtuales; esto requirió de los docentes el desarrollo …

Estrategias socioafectivas factibles de aplicar en ambientes virtuales de aprendizaje

REM Salas, LC Peón - Edutec, Revista Electrónica de Tecnología …, 2019 - edutec.es
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Estrategias socioafectivas factibles
de aplicar en ambientes virtuales de Page 1 e-ISSN 1135-9250 EDUTEC. Revista …

Competencia digital en niños de educación básica del sureste de México

SHQ Pech, AZ González, PJC Herrera - … Revista Iberoamericana de …, 2020 - ricsh.org.mx
El avance tecnológico y sus múltiples aplicaciones han creado condiciones para que las
nuevas generaciones enfrenten retos y desarrollen aptitudes y actitudes vinculadas con el …

La educación socioafectiva en algunos programas de formación docente para profesores universitarios

LC Peón - Atenas, 2020 - atenas.umcc.cu
La formación docente en educación socioafectiva de profesores universitarios constituye
una de las posibles vías para afrontar limitaciones que aún persisten en la concepción de …

Entornos Virtuales de Aprendizaje en el Desarrollo de Competencias en Estudiantes Universitarios

DD Ramos, LYN Ramos, MEJ Díaz - Ciencia Latina Revista …, 2023 - ciencialatina.org
El presente artículo que lleva por título. Entornos virtuales de aprendizaje en el contexto
universitario durante la pandemia Covi-19, Tiene por objetivo analizar como los entornos …

[HTML][HTML] Percepción de estudiantes del nivel superior respecto a la afectividad en los entornos virtuales

KGP Caamal, SHQ Pech… - Revista de Investigación …, 2022 - portal.amelica.org
El rápido avance de las tecnologías ha favorecido su incorporación en los diferentes
ámbitos y sectores de la sociedad incluyendo el educativo. Es por lo mencionado, que es …

Limitaciones de aplicabilidad de las tecnologías de la información y comunicación en las aulas virtuales de la carrera de medicina

JJG Villarroel, PG García - Orbis Tertius-UPAL, 2021 - biblioteca.upal.edu.bo
LIMITACIONES DE APLICABILIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN LAS AULAS VIRTUALES DE LA CARRERA DE MED Page 1 27 Juan …

Socio-Emotional Competencies and Well-Being in Online Educational Settings

R Luque-González, I Marín-López… - … Virtual Exchange in …, 2024 - igi-global.com
Formal aspects, such as contents, methodologies, objectives, or resources, are key
elements in the teaching-learning process, and necessary to ensure its quality. However …

Uso de redes sociales como estrategia para el mejoramiento de las competencias académicas año 2022 (Estudiantes de la Carrera de Educación Diferencial …

FJ Sánchez Durán - 2024 - repositorio.upt.edu.pe
Las redes sociales se componen en espacios abiertos de reconstrucción permanente que
envuelve a los estudiantes para interactuar educativamente, compartir información …

Las lágrimas y sus padecimientos

AS Sánchez Sánchez… - Revista digital …, 2020 - biblat.unam.mx
Resumen en español Las lágrimas son un componente esencial para nuestra visión, son el
primer punto de contacto con la luz que entra a los ojos. Sin embargo, resulta común vivir …