Aktif öğrenme modeliyle oluşturulan öğrenme ortamının ortaokul öğrencilerinin akademik başarısına ve ingilizce dersine yönelik tutumlarına etkisi
E Güleç - 2014 - acikerisim.aku.edu.tr
Bu araştırmada, aktif öğrenme modeliyle oluşturulan öğrenme ortamının öğrencilerin
akademik başarısına ve İngilizce dersine yönelik tutumlarınaetkisi incelenmiştir. Ayrıca …
akademik başarısına ve İngilizce dersine yönelik tutumlarınaetkisi incelenmiştir. Ayrıca …
Web 2.0 temelli işbirlikli grup etkinliklerinin öğrenme stilleri bağlamında deneysel olarak incelenmesi
A Pürbudak - 2020 - acikerisim.erbakan.edu.tr
Özet Bu araştırmanın amacı Web 2.0 temelli işbirlikli grup etkinliklerinin öğrenme stilleri
bağlamında; akademik başarıya, çevrimiçi işbirlikli öğrenme tutum düzeyine, bilgisayarca …
bağlamında; akademik başarıya, çevrimiçi işbirlikli öğrenme tutum düzeyine, bilgisayarca …
DİN ÖĞRETİMİNDE ÇOKLU ZEKÂ KURAMI: İLKÖĞRETİM DKAB DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KURAM AÇISINDAN ANALİZİ ve UYGULAMA ÖRNEKLERİ
F Çınar - Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi …, 2016 - dergipark.org.tr
Çoklu Zekâ Kuramı (ÇZK)'nın din öğretiminde uygulanabilirliğinin ele alındığı bu
araştırmada öncelikle ÇZK kuramsal çerçevede tartışılmış, sonrasında ÇZK açısından …
araştırmada öncelikle ÇZK kuramsal çerçevede tartışılmış, sonrasında ÇZK açısından …
İLKOKUL 4. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ EĞİTİM MATERYALLERİ PORTALI'NA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME
H Dedeoğlu, Ö Erbasan - Milli Eğitim Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Nitel araştırma kapsamında yapılan bu çalışmada MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Din
Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi Portalı'nda yer alan materyaller doküman inceleme yöntemi …
Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi Portalı'nda yer alan materyaller doküman inceleme yöntemi …
Web 2.0 Temelli̇ İşbi̇rli̇kli̇ Grup Etki̇nli̇kleri̇ni̇n Öğrenme Sti̇lleri̇ Bağlaminda Deneysel Olarak İncelenmesi̇
A Pürbudak - 2020 - search.proquest.com
Bu araştırmanın amacı Web 2.0 temelli işbirlikli grup etkinliklerinin öğrenme stilleri
bağlamında; akademik başarıya, çevrimiçi işbirlikli öğrenme tutum düzeyine, bilgisayarca …
bağlamında; akademik başarıya, çevrimiçi işbirlikli öğrenme tutum düzeyine, bilgisayarca …
[PDF][PDF] DERGİ YÖNETİMİ
RNDCE Arş - academia.edu
Human beings, different from other creatures and born without having any world knowledge,
learn all the issues concerning the satisfaction of their needs after birth. This situation is the …
learn all the issues concerning the satisfaction of their needs after birth. This situation is the …
[PDF][PDF] Multiple Intelligence in Teaching of Religion: Analysis and application examples of the curriculum of the primary education religion culture and moral education …
Ö Süreçleri - Review of the Faculty of Divinity University of …, 2016 - researchgate.net
In this study, the applicability of Multiple Intelligence Theory (CZK) in the teaching of religion
was first discussed in the theoretical framework of CZK and later analyzed the basic …
was first discussed in the theoretical framework of CZK and later analyzed the basic …
1980 Sonrası Türkiye'De Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Ders Programlarındaki Değişimler
Z Karaağaç - 2013 - search.proquest.com
Tarih sahnesinde eğitime dair çok zengin bir tecrübe hazinesine sahip olsak da ülkemizde
eğitime dair en tartışmalı, mutlak memnuniyetin yakalanamadığı konulardan biri de din …
eğitime dair en tartışmalı, mutlak memnuniyetin yakalanamadığı konulardan biri de din …