Bu çalışmanın amacı YÖK Ulusal Tez Merkezi'nde ve DergiPark'ta yayınlanan alternatif
ölçme değerlendirme ile ilgili tez ve makalelerin belirlenen ölçütlere göre içerik analizini …

Bu araştırmanın amacı, uzaktan eğitim öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutum ve
epistemolojik inanç düzeylerini bölüm ve cinsiyet değişkenleri açısından incelemek ve tutum …

Araştırmanın amacı, ana dili olarak Türkçe öğretiminde ölçme değerlendirme temalı bilimsel
çalışmaların araştırma eğilimlerinin tespit etmektir. Bu amaç doğrultusunda yapılan …

Araştırmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının ölçme ve değerlendirme tekniklerine ilişkin
tercihlerinin ders planları aracılığı ile incelenmesidir. Öğretmen adaylarının ders planlarında …

Öz Bu araştırmanın amacı; Türkçe öğretmenlerinin Türkçe eğitiminin, okuma becerisinin,
dinleme/izleme becerisinin ölçme ve değerlendirmesine ilişkin görüşlerini belirlemektir …

Bu çalışmada, tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme teknikleriyle (tanılayıcı dallanmış ağaç,
yapılandırılmış grid, kelime ilişkilendirme testi, ürün dosyası, performans görevi, kavram …

Türkçe dersi öğretim programlarını (2006, 2015) değerlendirmeye yönelik araştırmaların
bulgularını birleştirerek bütüncül olarak incelemeyi amaçlayan bu çalışma, nitel yaklaşımın …

Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının tamamlayıcı ölçme-değerlendirme
tekniklerine yönelik okuryazarlık düzeylerinin gelişmesinde mikroöğretimin etkisi …

Bu araştırmada, sınıf öğretmeni adaylarının otantik ölçme ve değerlendirme yöntem ve
araçlarına yönelik tutum ve bilgi düzeylerini saptamak; bu değişkenlerin öğretmen …

Dil becerileri anlama ve anlatma becerileri olarak ikiye ayrılır. Anlama becerileri dinleme ve
okumadan anlatma becerileri ise konuşma ve yazmadan oluşur. Kişinin okuduğunu ve …