Avaliar a utilização de metodologias ativas e elementos de Gamificação no processo de
ensino-aprendizagem da Contabilidade. A pesquisa foi desenvolvida em uma turma de …

Este artigo objetiva analisar a percepção dos estudantes dos cursos de Administração e
Secretariado Executivo Bilíngue, do Campus IV da Universidade Federal da Paraíba, sobre …

Com o objetivo de identificar a percepção de alunos de Cursos de Graduação e Pós-
Graduação, acerca dos fatores facilitadores de aprendizagem, por meio de jogos de …

Esta pesquisa-ação teve como objetivo compreender o impacto dos mecanismos de
autoavaliação e heteroavaliação no ensino superior, por meio de abordagem prática num …

Esta pesquisa objetivou analisar como os processos da aprendizagem estão se
desenvolvendo em relação as estruturas de relacionamento entre autores e as temáticas …

RESUMO A busca por uma qualidade de ensino tem-se ignorado aspectos relevantes no
processo de ensino aprendizagem. Assim, este estudo analisou as abordagens de estudo …

The focus of this case-study is to analyze the impact of a practical work in the learning
process of the Fluid Transport Systems course of the Bachelor degree in Chemical …

Objetiva-se identificar os estilos de aprendizagem dos estudantes concluintes do curso de
Secretariado Executivo Bilíngue, da Universidade Federal da Paraíba, no Brasil. O …

O objetivo deste estudo foi analisar o impacto da introdução de um Trabalho Prático na
aprendizagem dos conteúdos programáticos da unidade curricular de Sistemas de …

O estudo tem como objetivo identificar e analisar a associação entre os estilos de
aprendizagem e as metodologias ativas, preferidas pelos diferentes perfis de discentes dos …