La transición a entornos de educación virtual en un contexto de emergencia sanitaria: Estudio de caso de un equipo docente en Formación Profesional Básica

S García-de-Paz, PJS Bonilla - Revista de Educación a Distancia …, 2021 - revistas.um.es
La declaración del estado de alarma en marzo de 2020, ocasionada por la crisis sanitaria
de la COVID-19, provocó en España el cierre de todos los centros educativos. Este artículo …

Aprender a ser docente sin estar en las aulas: La covid-19 como amenaza al desarrollo profesional del futuro profesorado

G González-Calvo, RA Barba-Martín… - … Journal of Social …, 2020 - hipatiapress.com
Teachers in initial training who attend the Practicum find, in this period, a meaning for the
teaching profession, awakening a reflective and critical attitude about what and how they do …

Implicaciones de la Covid-19 en la educación escolar; una revisión temprana de los artículos publicados en revistas académicas

SA Niño Carrasco, JC Castellanos Ramírez… - Nóesis. Revista de …, 2021 - scielo.org.mx
Este trabajo corresponde a un estudio de revisión sobre las obras publicadas en revistas
académicas, en torno al impacto de la COVID-19 en la educación escolar. Mediante la …

Learning to be a teacher without being in the classroom: COVID-19 as a threat to the professional development of future teachers

VG Lema, DB García, RB Martín… - … : Revista Internacional y …, 2020 - dialnet.unirioja.es
Teachers in initial training who attend the Practicum find, in this period, a meaning for the
teaching profession, awakening a reflective and critical attitude about what and how they do …

Teleeducación y COVID-19

MV Pérez-Narváez, A Tufiño - CienciAmérica, 2020 - cienciamerica.edu.ec
La pandemia por COVID-19 que atraviesa el mundo no solo afecto a la economía de los
países, sino que además, aspectos muy relevantes como la educación en todos sus niveles …

[PDF][PDF] Alfabetización digital y tic en la educación secundaria en Chile: Diagnóstico en tiempos de pandemia

AL Vargas, JA Castro, JB Alarcón - Interciencia, 2021 - redalyc.org
La emergencia sanitaria mundial provocada por el virus SARS-CoV-2 (Durán-Ojeda, 2020)
ha generado impresionantes transformaciones sociales que han trascendido en una alta …

[PDF][PDF] La pandemia y los retos para la educación

ML Sierra, JAV Gómez - Revista Academia y Virtualidad, 2021 - dialnet.unirioja.es
La pandemia del COVID-19 irrumpió de forma intempestiva, y nos sumergió en un mundo
de aislamiento y cuestionamientos vitales. Las preguntas que surgen y las visiones sobre lo …

Autopercepción inicial y nivel de competencia digital del profesorado universitario

RB Sánchez, CL Cejudo, SA Gavira, RB Gavira - Texto livre, 2022 - SciELO Brasil
El profesorado en nuestro contexto educativo se ha visto sumergido por los avances
tecnológicos, provocando cambios en sus funciones, gestión académica y comunicación …

La gestión empresarial ante la crisis del covid-19 y el escenario futuro en las Py-MEs del cantón Arenillas, provincia de El Oro, Ecuador

F Betancourt, J Ollague, AP Molina… - 593 Digital Publisher …, 2020 - dialnet.unirioja.es
Entre los resultados más relevantes que se obtuvieron en esta investigación, destacan la
disminución de la productividad, la reducción de número de trabajadores, el conge …

The school year 2020-2021 in Spain during the pandemic

F Trujillo Sáez - 2021 - ketlib.lib.unipi.gr
This technical report describes the educational response to COVID-19 in Spain during the
2020-2021 academic year, a Spanish version of the research results is included in the …