Production analysis and scientific mapping on active methodologies in Web of Science
M Parra-González, A Segura-Robles… - … Journal Of Emerging …, 2020 - learntechlib.org
Teaching and teaching trends are in continuous transformation. Teachers and the teaching
community play new roles in the teaching and learning processes. This situation implies the …
community play new roles in the teaching and learning processes. This situation implies the …
O que dizem os estudantes sobre gênero não-binário: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira
JPG Brazão, AF Dias - Revista on line de Política e Gestão …, 2021 - periodicos.fclar.unesp.br
Este artigo apresenta uma análise da subcategoria de gênero não-binário, no decurso de
um estudo comparativo na Universidade da Madeira, UMa (Portugal) e na Universidade …
um estudo comparativo na Universidade da Madeira, UMa (Portugal) e na Universidade …
[HTML][HTML] Recontextualização do Texto da Política de Inclusão de Estudantes com Deficiência: os (Des) Caminhos da Educação inclusiva
CRA Oliveira, EMB Mello - Revista Brasileira de Educação Especial, 2024 - SciELO Brasil
Neste trabalho, buscou-se discutir a recontextualização do discurso político de inclusão no
contexto educacional, a partir do Decreto nº 10.502/2020 e a Base Nacional Comum …
contexto educacional, a partir do Decreto nº 10.502/2020 e a Base Nacional Comum …
[PDF][PDF] Saberes trans* em universidades nordestinas
H de Melo Cardoso, AF Dias - Revista on line de Política e …, 2020 - periodicos.fclar.unesp.br
O objetivo desse artigo é analisar como a presença de professoras trans* nas
universidades gera questionamentos e desestabilizações às normas de gênero …
universidades gera questionamentos e desestabilizações às normas de gênero …
Recontextualization of the Text of the Policy for the Inclusion of Students with Disabilities: the (Dis) Paths of Inclusive Education
CRA Oliveira, EMB Mello - Revista Brasileira de Educação …, 2024 - educa.fcc.org.br
OLIVEIRA, Cíntia Rochele Alves de e MELLO, Elena Maria Billig. Recontextualization of the
Text of the Policy for the Inclusion of Students with Disabilities: the (Dis) Paths of Inclusive …
Text of the Policy for the Inclusion of Students with Disabilities: the (Dis) Paths of Inclusive …
O que dizem os estudantes sobre papel de gênero: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira
JPG Brazão, AF Dias - Nuances: Estudos sobre Educação, 2021 - revista.fct.unesp.br
Este artigo apresenta uma análise da subcategoria de papel de gênero, no decurso de um
estudo comparativo na Universidade da Madeira, UMa (Portugal) e na Universidade …
estudo comparativo na Universidade da Madeira, UMa (Portugal) e na Universidade …
Feminismos, transfeminismos e práxis sociopolítica na marcha mundial das mulheres/Brasil
MHS Cruz, APL Nascimento - Revista Práxis Educacional, 2021 - educa.fcc.org.br
O trabalho apresenta as diversidades dos feminismos e transfeminismos, destacando os
contributos teóricos ea práxis. Relata vivências das mulheres visibilizando a práxis …
contributos teóricos ea práxis. Relata vivências das mulheres visibilizando a práxis …
[PDF][PDF] DISCUTINDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA: uma análise sobre Educação Inclusiva no ensino de Ciências da Natureza
TC dos Santos, JMC Obando… - Currículo sem …, 2021 - researchgate.net
Resumo A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe diversos desafios no campo da
educação, principalmente na Educação Especial, isso porque há poucas menções no …
educação, principalmente na Educação Especial, isso porque há poucas menções no …